De la Colonia a la República: una etapa de transición
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|Grado=Básico 3er grado | |Grado=Básico 3er grado | ||
|Competencia=3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco. | |Competencia=3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco. | ||
| − | |Saber declarativo=3.3.2. | + | |Saber declarativo=3.1.1. El proceso de invasión y conquista de Guatemala y los otros países de Centroamérica. |
| + | |Saber declarativo=3.2.2. Independencia de la corona española y el mantenimiento del estatus quo. | ||
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[[Categoría:Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad]] | [[Categoría:Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad]] | ||
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Revisión del 21:25 8 sep 2020
Esta guía de autoaprendizaje está diseñada para compartir con estudiantes de tercero básico. Es una secuencia sencilla que busca ayudar a tus estudiantes a comprender de mejor manera el proceso que llevó a la independencia de Guatemala.
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En el continuo de coaching es el rol de ser muy directo y enseñar, mostrar, guiar, etc.