Malla Curricular
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Revisión actual del 07:08 11 ago 2016
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Competencias | Indicadores de Logros | Contenidos |
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1. Aplica conocimientos de legislación en el procedimiento y cumplimiento de las obligaciones legales de los usuarios de servicios. | 1.1. Relaciona los fundamentos de la legislación general en los procesos que realizan los clientes. | 1.1.1. Análisis del significado, etimología y características del Derecho y las ramas del Derecho en Guatemala. |
1.1.2. Identificación de múltiples situaciones cotidianas en las que interviene el Derecho. | ||
1.1.3. Investigación de las fuentes del Derecho como los fundamentos e ideas que auxilian al Derecho a realizar sus fines. | ||
1.1.4. Investigación y análisis sobre las fuentes del Derecho internacional. | ||
1.2. Identifica el Derecho Mercantil en procesos mercantiles y comerciales. | 1.2.1. Definición del Derecho Mercantil, o Derecho Comercial, como el conjunto de normas relativas a los comerciantes. | |
1.2.2. Investigación de las fuentes del Derecho Mercantil. | ||
1.2.3. Identificación del Derecho Administrativo y sus ramas. | ||
1.2.4. Aplicación del Código de Comercio de Guatemala e importancia en la profesión contable. | ||
1.2.5. Caracterización del tipo de comerciantes:
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1.3. Identifica las distintas formas de asociaciones mercantiles, conforme el Código de Comercio. | 1.3.1. Análisis de las sociedades mercantiles, la personalidad jurídica y la legislación aplicable, conforme el Código de Comercio. | |
1.3.2. Identificación de las formas de constitución de Sociedades que permite el Código de Comercio de Guatemala. | ||
1.3.3. Descripción de los procesos de constitución, registro, razón o denominación social, su uso y plazo de una sociedad.
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Competencias | Indicadores de Logros | Contenidos |
---|---|---|
2. Promueve los preceptos legales del Código de Comercio, en los procesos contables. | 2.1. Explica las bases legales que se aplican en el registro de operaciones contables y estados financieros. | 2.1.1. Descripción de la Contabilidad y registros indispensables. Prohibición de llevar más de una contabilidad. |
2.1.2. Utilización de libros principales y auxiliares de contabilidad:
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2.1.3. Descripción de procesos como:
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2.1.4. Identificación de la correspondencia y documentación. | ||
2.2. Identifica algunos de los títulos de crédito, certificados y acciones, normados por el Código de Comercio. | 2.2.1. Descripción de los Títulos de Crédito.
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2.2.2. Formulación de documentos de crédito: el pagaré.
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2.2.3. Investiga documentos de crédito. El cheque:
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2.2.4. Identificación de los certificados de depósito o bonos en prenda: título y requisitos. | ||
2.2.5. Utilización de la factura cambiaria:
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2.2.6. Identificación de las cédulas hipotecarias: requisitos y cancelación. | ||
2.2.7. Uso de vales. Características. | ||
2.2.8. Análisis de los bonos bancarios. Leyes especiales. | ||
2.3. Define algunos contratos mercantiles, conforme el Código de Comercio. | 2.3.1. Análisis de la empresa mercantil:
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2.3.2. Descripción de los elementos principales de la empresa mercantil:
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2.3.3. Identificación de nombres comerciales:
| ||
2.3.4. Investigación de las operaciones de crédito:
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Competencias | Indicadores de Logros | Contenidos |
---|---|---|
3. Aplica normas legales laborales en actividades del trabajo contable. | 3.1. Maneja las disposiciones legales laborales en la relación patrono-trabajador en el régimen del sector privado. | 3.1.1. Identificación del trabajador y el patrono:
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3.1.2. Explicación del contrato individual de trabajo.
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3.1.3. Tipificación del Contrato Colectivo de trabajo.
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3.1.4. Interpretación de pactos colectivos de industrias, de actividad económica o de región determinada. | ||
3.1.5. Análisis sobre los salarios y medidas que lo protegen, jornadas y descansos. | ||
3.1.6. Identificación de descansos semanales, días de asueto y vacaciones anuales. | ||
3.2. Aplica las disposiciones legales laborales en la relación patrono-trabajador en el régimen del sector público. | 3.2.1. Caracterización de los servidores del Estado y sus instituciones. | |
3.2.2. Definición de los conflictos colectivos de carácter económico:
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3.2.3. Investigación sobre la organización administrativa de trabajo.
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3.2.4. Explicación de organización de los tribunales de trabajo:
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3.3. Describe las prestaciones de Clases Pasivas Civiles del Estado. | 3.3.1. Identificación de las leyes aplicables a la relación laboral de los empleados y funcionarios públicos y el Estado y sus entidades como patronos. | |
3.3.2. Definicióndelcarácterdelaleydelservicio civil:
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3.3.3. Identificación del servidor público:
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3.3.4. Interpretación de la clasificación de los servicios públicos o puestos de servicio:
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3.3.5. Identificación del plan de calificación de los puestos:
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Conjunto de acciones (formas de actuar o de resolver tareas), con un orden, plan o pasos, para conseguir un determinado fin o meta. Se trata de saber hacer cosas, aplicar o actuar de manera ordenada para solucionar problemas, satisfacer propósitos o conseguir objetivos. Forman los contenidos procedimentales.
Las “promesas” que los miembros de un equipo hacen uno al otro sobre su comportamiento.
Capacidad o disposición que ha desarrollado una persona para afrontar y dar solución a problemas de la vida cotidiana y a generar nuevos conocimientos. Es la capacidad para actuar de manera pertinente ante una situación compleja, movilizando de manera integrada los recursos necesarios para resolverla de modo adecuado.Tiene una doble dimensión: a) posesión de un conjunto de recursos o capacidades (cognitivos, de procedimientos y de actitudes), y b) capacidad para movilizarlos en una situación de acción.