Diferencia entre revisiones de «Usuario:Juan Cor»
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
Línea 8: | Línea 8: | ||
| | | | ||
!Grado | !Grado | ||
− | | | + | |Primero Primaria |
!Sección | !Sección | ||
| | | | ||
Línea 29: | Línea 29: | ||
!Recursos | !Recursos | ||
|- | |- | ||
− | ! | + | !Escucha a su interlocutor o interlocutora demostrando respeto y comprensión del mensaje por medio de gestos y movimientos. |
− | ! | + | !1.1. Demuestra respeto hacia las prácticas comunicativas de otras personas y culturas. |
− | ! | + | !1.1.1. Demostración de respeto hacia la persona que habla |
− | ! | + | !Demostración de respeto hacia la persona que habla: posición del cuerpo, gestos (miradas, movimientos de la cara, señales con las manos, con los hombros, entre otros), silencio en el momento en que se usa la palabra |
− | ! | + | !Lista de cotejo |
− | ! | + | !Láminas, Cartulinas, Marcadores |
|- | |- | ||
! | ! |
Revisión actual del 22:27 5 dic 2017
País: Guatemala
Departamento: Quiché
Municipio:
Codigo:
Nombre del centro educativo | |||||
---|---|---|---|---|---|
Lugar | Grado | Primero Primaria | Sección | ||
No. de alumnos | Nombre del docente | ||||
Duración |
Competencias | Indicadores | Contenidos | Procedimientos (actividades de aprendizaje y de evaluación) | Evaluación | Recursos |
---|---|---|---|---|---|
Escucha a su interlocutor o interlocutora demostrando respeto y comprensión del mensaje por medio de gestos y movimientos. | 1.1. Demuestra respeto hacia las prácticas comunicativas de otras personas y culturas. | 1.1.1. Demostración de respeto hacia la persona que habla | Demostración de respeto hacia la persona que habla: posición del cuerpo, gestos (miradas, movimientos de la cara, señales con las manos, con los hombros, entre otros), silencio en el momento en que se usa la palabra | Lista de cotejo | Láminas, Cartulinas, Marcadores |