Diferencia entre revisiones de «Test»

De CNB
Ir a la navegación Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google

Línea 2: Línea 2:
 
<quiz shuffle=none display=simple shuffleanswers=true>
 
<quiz shuffle=none display=simple shuffleanswers=true>
  
{<div id="item_01" style="background-color:rgba(58, 179, 73, 0.8); color:#fff;  padding:15px; border:solid 1px #3ab249; font-size:16px;">'''Conteste verdadero o falso. Un sesgo de género...'''</div>
+
{'''Conteste verdadero o falso. Un sesgo de género...'''
 
|type="()"}
 
|type="()"}
 
|A|B
 
|A|B
Línea 10: Línea 10:
 
-+ Se deben comenzar a trabajar para desmontarlos desde la adolescencia.
 
-+ Se deben comenzar a trabajar para desmontarlos desde la adolescencia.
  
{<div id="item_02" padding:15px; border-radius:10px;">'''Seleccione las opciones correctas. ¿Qué tipo de sesgos hay en la historia?'''</div>
+
{'''Seleccione las opciones correctas. ¿Qué tipo de sesgos hay en la historia?'''
 
|type="[]"}
 
|type="[]"}
 
+ Sesgos sobre profesiones que se identifican como de hombres o de mujeres.
 
+ Sesgos sobre profesiones que se identifican como de hombres o de mujeres.
Línea 16: Línea 16:
 
+ Sesgos sobre las capacidades de hombres y de mujeres que conducen a discriminación en el ámbito laboral.
 
+ Sesgos sobre las capacidades de hombres y de mujeres que conducen a discriminación en el ámbito laboral.
  
{<div id="item_03" padding:15px; border-radius:10px;">'''Seleccione las opciones correctas. ¿Qué tipo de sesgos hay en la historia?'''</div>
+
{'''Seleccione las opciones correctas. ¿Qué tipo de sesgos hay en la historia?'''
 
|type="[]"}
 
|type="[]"}
 
+ Sesgos sobre profesiones que se identifican como de hombres o de mujeres.
 
+ Sesgos sobre profesiones que se identifican como de hombres o de mujeres.
Línea 22: Línea 22:
 
+ Sesgos sobre las capacidades de hombres y de mujeres que conducen a discriminación en el ámbito laboral.
 
+ Sesgos sobre las capacidades de hombres y de mujeres que conducen a discriminación en el ámbito laboral.
  
{<div id="item_04" padding:15px; border-radius:10px;">'''Seleccione las opciones correctas. ¿Qué tipo de sesgos hay en la historia?'''</div>
+
{'''Seleccione las opciones correctas. ¿Qué tipo de sesgos hay en la historia?'''
 
|type="[]"}
 
|type="[]"}
 
- Sesgos sobre profesiones que se identifican como de hombres o de mujeres.
 
- Sesgos sobre profesiones que se identifican como de hombres o de mujeres.
Línea 28: Línea 28:
 
- Sesgos sobre las capacidades de hombres y de mujeres que conducen a discriminación en el ámbito laboral.
 
- Sesgos sobre las capacidades de hombres y de mujeres que conducen a discriminación en el ámbito laboral.
  
{<div id="item_05" style="background-color:rgba(58, 179, 73, 0.8); color:#fff;  padding:15px; border:solid 1px #3ab249; font-size:16px;">'''Conteste verdadero o falso. “Sesgos sobre sexualidad”.'''</div>
+
{'''Conteste verdadero o falso. “Sesgos sobre sexualidad”.'''
 
|type="()"}
 
|type="()"}
 
|A|B
 
|A|B
Línea 37: Línea 37:
 
+- En una relación sexual es igual de importante que ambas partes disfruten.
 
+- En una relación sexual es igual de importante que ambas partes disfruten.
  
{<div id="item_06" style="background-color:rgba(58, 179, 73, 0.8); color:#fff;  padding:15px; border-top:solid 1px #3ab249; border-left:solid 1px #3ab249; border-right:solid 1px #3ab249; font-size:16px; color:#fff">'''4. Seleccione las opciones correctas. La violencia basada en género se caracteriza porque…'''</div>
+
{'''4. Seleccione las opciones correctas. La violencia basada en género se caracteriza porque…'''
 
|type="[]"}
 
|type="[]"}
 
- Se da únicamente en el ámbito privado.
 
- Se da únicamente en el ámbito privado.
Línea 44: Línea 44:
 
- Puede ser de dos tipos: física o psicológica.
 
- Puede ser de dos tipos: física o psicológica.
  
{<div id="item_07" style="background-color:rgba(58, 179, 73, 0.8); color:#fff;  padding:15px; border:solid 1px #3ab249; font-size:16px;">'''Conteste verdadero o falso. “Sesgos de violencia basada en género”.'''</div>
+
{'''Conteste verdadero o falso. “Sesgos de violencia basada en género”.'''
 
|type="()"}
 
|type="()"}
 
|A|B
 
|A|B
Línea 52: Línea 52:
 
+- En una relación es igual de importante el tiempo personal como el tiempo en pareja.+
 
+- En una relación es igual de importante el tiempo personal como el tiempo en pareja.+
  
{<div id="item_08" style="background-color:rgba(58, 179, 73, 0.8); color:#fff;  padding:15px; border:solid 1px #3ab249; font-size:16px;">'''Conteste verdadero o falso. “Sesgos de género respecto a la tecnología”.'''</div>
+
{'''Conteste verdadero o falso. “Sesgos de género respecto a la tecnología”.'''
 
|type="()"}
 
|type="()"}
 
|A|B
 
|A|B

Revisión del 20:39 22 mar 2020

1 Conteste verdadero o falso. Un sesgo de género...

AB
Se deben comenzar a trabajar para desmontarlos desde la adolescencia.
Promueve la desigualdad entre hombres y mujeres.
Hace que una situación se interprete de forma sexista.
Se basa en estereotipos de género.

2 Seleccione las opciones correctas. ¿Qué tipo de sesgos hay en la historia?

Sesgos sobre profesiones que se identifican como de hombres o de mujeres.
Sesgos sobre las capacidades de hombres y de mujeres que conducen a discriminación en el ámbito laboral.
Sesgos sobre la falta de acceso a las oportunidades educativas formativas.

3 Seleccione las opciones correctas. ¿Qué tipo de sesgos hay en la historia?

Sesgos sobre profesiones que se identifican como de hombres o de mujeres.
Sesgos sobre las capacidades de hombres y de mujeres que conducen a discriminación en el ámbito laboral.
Sesgos sobre falta de acceso a las oportunidades educativas y formativas.

4 Seleccione las opciones correctas. ¿Qué tipo de sesgos hay en la historia?

Sesgos sobre falta de acceso a las oportunidades educativas y formativas.
Sesgos sobre profesiones que se identifican como de hombres o de mujeres.
Sesgos sobre las capacidades de hombres y de mujeres que conducen a discriminación en el ámbito laboral.

5 Conteste verdadero o falso. “Sesgos sobre sexualidad”.

AB
Las jóvenes deben ser pasivas y complacer las necesidades de su pareja.
Los jóvenes deben comenzar su actividad sexual pronto para satisfacer una necesidad natural.
Recibir educación en sexualidad ayuda a las personas jóvenes a tomar decisiones para su futuro.
En una relación sexual es igual de importante que ambas partes disfruten.
Se es más hombre cuando se alardea frente a los amigos de las relaciones sexuales.

6 4. Seleccione las opciones correctas. La violencia basada en género se caracteriza porque…

Se produce por acción u omisión que genera daños a las mujeres.
Se da únicamente en el ámbito privado.
Puede ser de dos tipos: física o psicológica.
Es la máxima expresión de la desigualdad.

7 Conteste verdadero o falso. “Sesgos de violencia basada en género”.

AB
En una relación es igual de importante el tiempo personal como el tiempo en pareja.+
Las relaciones sexuales son una prueba de amor.
Los celos son una forma de control. No tienen nada que ver con el cuidado o con el amor.
Las mujeres que sufren violencia se lo merecen por no dejar a sus agresores.

8 Conteste verdadero o falso. “Sesgos de género respecto a la tecnología”.

AB
Es importante conocer normas de seguridad personal para utilizar la tecnología.
A las jóvenes no les interesa la tecnología. Por eso no hace falta que aprendan a utilizarla.
Juan le regaló un celular a su novia. Por lo tanto, tiene derecho a llamarla tanto como quiera.
La tecnología es una herramienta para aprender.

El género es un conjunto de valores, creencias e ideas sobre los comportamientos y actividades que en una determinada cultura son adecuados para las mujeres y los que son adecuados para los hombres, es decir, su identificación con la femineidad y con la masculinidad.

Son las ideas compartidas, generalizadas y distorsionadas por un grupo social sobre cómo son, cuál es el papel o a qué se dedican los hombres y las mujeres.

(En fonología) Destrezas fonológica que consiste en distinguir los distintos “sonidos” o fonemas.

Son los pensamientos, sentimientos y comportamientos expresados dentro de un grupo particular, varía dependiendo de la cultura, la persona y la época

Destrezas fonológica que consiste en quitar un fonema o sílaba.

Las “promesas” que los miembros de un equipo hacen uno al otro sobre su comportamiento.