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|style="background:#fff; width:55%; border: 1px  solid #ff6c2b;" |Día Mundial de la Seguridad y Salud en el Trabajo
 
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Día Internacional de la Diversidad Biológica
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|style="background:#fff; width:55%; border: 1px  solid #ff6c2b;" |Día Internacional de las poblaciones indígenas
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|style="background:#fff; width:55%; border: 1px  solid #ff6c2b;" |Fundación de la Asociación de Reservas Naturales Privadas de Guatemala
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|style="background:#faf0e7; width:15%; text-align:center; border: 1px  solid #ff6c2b;" |Último jueves
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|style="background:#faf0e7; width:15%; text-align:center; border: 1px  solid #ff6c2b;" |17
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|style="background:#faf0e7; width:55%; border: 1px  solid #ff6c2b;" |Día mundial del aire puro
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|style="background:#faf0e7; width:15%; text-align:center; border: 1px  solid #ff6c2b;" |20
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|style="background:#fff; width:15%; border: 1px  solid #ff6c2b;" rowspan="4" |Diciembre
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|style="background:#fff; width:55%; border: 1px  solid #ff6c2b;" |Día Internacional de los Voluntarios para el desarrollo económico y social
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|style="background:#fff; width:55%; border: 1px  solid #ff6c2b;" |Día Internacional de las montañas Día Internacional de la Radio y Televisión a favor de la infancia
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==Desarrollo==
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===Nuevos aprendizajes===
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Sin importar el grado del ciclo básico, el Calendario de Educación para el Desarrollo Sostenible permite realizar una serie de actividades según la conmemoración de fechas especiales. Este incluye fechas relacionadas con el ambiente, cultura y de aspectos sociales y económicos.
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1. Formen grupos de trabajo.
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*Con la información realizada en la fase anterior, elaboren un calendario que incluya exclusivamente las celebraciones relacionadas al ambiente y naturaleza.
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==Cierre==
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=== Actividades de aplicación===
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'''Nivel de recuerdo'''
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1. Realice una lluvia de ideas sobre prácticas que realizan a favor del ambiente.
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2. Realice una encuesta sobre las actitudes favorables que las personas deben tener hacia el medio ambiente.
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*Aplique la encuesta a una muestra de 20 personas de diversas edades y tabule la información recabada.
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3. Instale una cartelera en un lugar visible y manténganla actualizada con informaciones diversas sobre temáticas ambientales.
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'''Nivel de análisis'''
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4. Seleccione una celebración del calendario ambiental que integre acciones que propongan una solución a las problemáticas ambientales globales.
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5. Explique, ¿cómo contribuye el calendario ambiental para crear acciones de mejora ante estos eventos?
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A continuación se presentan algunos de los principales problemas ambientales globales
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<center>{{#drawio:nombre del esquema|height=chart}}</center>
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'''Nivel utilización'''
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6. Asuma el rol de ministro de ambiente, ¿qué actividades puntuales plantearía realizar para propiciar la conciencia ambiental en la comunidad educativa?

Revisión del 17:41 28 may 2020

Aprendo y Enseño Ciencias Naturales ícono1.jpg

Inicio[editar | editar código]

Aprendo y Enseño Ciencias Naturales ícono2.jpg

Indicadores de logro

Propone acciones concretas basadas en la legislación ambiental de Guatemala, para la preservación de los recursos naturales.

Todas las actividades de este tema son para que usted realice. Si tiene oportunidad reúnase con otros docentes y compartan. Se recomienda aplicarlas con sus estudiantes del Ciclo Básico.

  1. Verifique las fechas de las distintas celebraciones del Calendario de Educación para el Desarrollo Sostenible.
  2. Reúnase en grupos y seleccionen las fechas que se relacionan con el ambiente.
    • Elijan una fecha de alguna celebración ambiental para cada mes del año escolar.
    • Planifiquen actividades relacionadas a cada celebración.
Calendario de Educación para el Desarrollo Sostenible -Eds-*
Mes Fecha Celebración
Enero 26 Día Mundial de la Educación Ambiental
28 Día mundial de la reducción de emisión de CO2 o acción frente al calentamiento terrestre
Febrero 2 Día mundial de los humedales
11 Según Acuerdo Gubernativo de 1934, la Monja Blanca se dispone como Flor Nacional de Guatemala
18 Día Internacional del Control Biológico
20 Día Mundial de la Justicia Social
21 Se conmemora la Monja Blanca –Símbolo Patrio y Flor Nacional de Guatemala
Marzo 3 Día mundial de la naturaleza
8 Según Acuerdo Gubernativo de 1955, La Ceiba Pentandra se dispone como Árbol Nacional de Guatemala
15 Día Mundial del Consumo Responsable
21 Día Internacional de los Bosques / Día Mundial forestal /Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial
22 Día mundial del Agua
23 Día meteorológico mundial
26 Día mundial del clima
Abril 4 Día Internacional de información sobre el peligro de las minas.
7 Día mundial de la salud
22 Día mundial de la Madre Tierra
24 Día Internacional del animal de laboratorio
28 Día Mundial de la Seguridad y Salud en el Trabajo
Mayo 4 Día Internacional del Combatiente de incendios forestales
9 Día Internacional de las aves
15 Día Internacional de las Familias
17 Día internacional del reciclaje
18 Día Internacional de los museos
21 Día mundial de la diversidad cultural para el diálogo y el desarrollo
22 Día del árbol, se conmemora la Ceiba Pentandra, símbolo patrio

Día Internacional de la Diversidad Biológica

31 Día mundial sin tabaco
Junio 5 Día mundial del Medio Ambiente
8 Día mundial de los océanos
17 Día mundial de la lucha contra la desertificación y la sequía
21 Día Internacional del Sol
26 Preservación de los bosques tropicales
Julio 1er.sábado Día Internacional de las Cooperativas
2 Día del Biotopo del Quetzal
7 Día de la conservación del suelo
11 Día mundial de la población
25 Día de las Áreas protegidas
Agosto 9 Día Internacional de las poblaciones indígenas
3 Fundación de la Asociación de Reservas Naturales Privadas de Guatemala
12 Día Internacional de la calidad del aire y Día Internacional de la Juventud
13 Día mundial de los Movimientos Ambientales
17 Día mundial del animal sin hogar
Septiembre 1 Día mundial de oración por la protección del Medio Ambiente
5 Conmemoración del Quetzal –Símbolo Patrio y Ave Nacional de Guatemala
16 Día Internacional de preservación de la Capa de Ozono
21 Día Internacional de la Paz
27 Día de la Conciencia Ambiental
2do. Viernes Día del guardarrecursos
Último jueves Día marítimo mundial y de la Riqueza pesquera
Octubre 2 Día Internacional de la No Violencia
4 Día mundial de los animales
1er. Lunes Día mundial del hábitat
1er. sábado Día Interamericano del Agua
2do. miércoles Día Internacional para la reducción de desastres naturales
11 Día Internacional de la niña
16 Día mundial de la alimentación
17 Día Internacional para la Erradicación de la Pobreza
18 Día Mundial de la Protección de la Naturaleza
21 Día mundial de ahorro de energía
24 Día mundial sobre el Desarrollo
31 Día Mundial de las Ciudades
Noviembre 1 Día mundial de la Ecología
5 Día Mundial de Concienciación sobre los Tsunamis
6 Día Internacional para la prevención de la explotación del Medio Ambiente durante guerras y conflictos armados
17 Día mundial del aire puro
20 Día Internacional de los Derechos del Niño
Diciembre 3 Día mundial contra el uso de plaguicidas
5 Día Internacional de los Voluntarios para el desarrollo económico y social
10 Día de los Derechos Humanos
11 Día Internacional de las montañas Día Internacional de la Radio y Televisión a favor de la infancia

Desarrollo[editar | editar código]

Nuevos aprendizajes[editar | editar código]

Aprendo y Enseño Ciencias Naturales ícono3.jpg

Sin importar el grado del ciclo básico, el Calendario de Educación para el Desarrollo Sostenible permite realizar una serie de actividades según la conmemoración de fechas especiales. Este incluye fechas relacionadas con el ambiente, cultura y de aspectos sociales y económicos.

Aprendo y Enseño Ciencias Naturales 2 pag(13.1).jpg

1. Formen grupos de trabajo.

  • Con la información realizada en la fase anterior, elaboren un calendario que incluya exclusivamente las celebraciones relacionadas al ambiente y naturaleza.

Cierre[editar | editar código]

Actividades de aplicación[editar | editar código]

Aprendo y Enseño Ciencias Naturales ícono4.jpg

Nivel de recuerdo 1. Realice una lluvia de ideas sobre prácticas que realizan a favor del ambiente.

2. Realice una encuesta sobre las actitudes favorables que las personas deben tener hacia el medio ambiente.

  • Aplique la encuesta a una muestra de 20 personas de diversas edades y tabule la información recabada.

3. Instale una cartelera en un lugar visible y manténganla actualizada con informaciones diversas sobre temáticas ambientales.

Nivel de análisis

4. Seleccione una celebración del calendario ambiental que integre acciones que propongan una solución a las problemáticas ambientales globales.

5. Explique, ¿cómo contribuye el calendario ambiental para crear acciones de mejora ante estos eventos?

A continuación se presentan algunos de los principales problemas ambientales globales

Nivel utilización

6. Asuma el rol de ministro de ambiente, ¿qué actividades puntuales plantearía realizar para propiciar la conciencia ambiental en la comunidad educativa?

Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes

Espacio vital en el que se desarrolla el ser humano. Conjunto de estímulos que condicionan al ser humano desde el momento mismo de su concepción.

Crecimiento o aumento en el orden físico, intelectual o moral.

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