Plan 2021 Ciencias Naturales y Tecnología
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
m (Editor trasladó la página Usuario:Editor/Plan 2021 arte a Usuario:Editor/Plan 2021 Ciencias Naturales y Tecnología sin dejar una redirección) |
m (Mpvelandia trasladó la página Usuario:Editor/Plan 2021 Ciencias Naturales y Tecnología a Usuaria:Mpvelandia/Plan 2021 Ciencias Naturales y Tecnología) |
(Sin diferencias)
|
Revisión actual del 13:45 21 dic 2020
Información general[editar | editar código]
Centro educativo | |||||
---|---|---|---|---|---|
Lugar | |||||
Docente | |||||
Grado | 1 | Sección | B | Año | 2021 |
Notas | Número de estudiantes | ||||
Hombres | Mujeres | ||||
15 | 15 |
Desarrollo del plan[editar | editar código]
Área | Ciencias Naturales y Tecnología | ||||
---|---|---|---|---|---|
Competencia | Indicadores | Saberes | Procedimientos | Evaluación | Recursos |
¿Qué capacidades habrá desarrollado el estudiante? | ¿Cómo se medirán? | ¿Qué conocimientos, actitudes y procedimientos se dominarán? | ¿Qué actividades de aprendizaje se desarrollarán? | ¿Qué actividades y herramientas de evaluación se aplicarán? | ¿Qué objetos materiales o digitales se necesitarán? |
1. Explica las teorías del origen de la vida, las características de los seres vivos y las funciones de la célula en la organización de los sistemas de vida desde la ciencia y la diversidad cultural. | 1.1. Describe las similitudes y diferencias entre las diversas teorías sobre el origen de la vida. | 1.1.1. Diferenciación entre creacionismo y expontaneismo. | Teoría sobre el origen de los seres vivos | Lista de cotejo para evaluación de un experimento (Herramienta pedagógica) | 2 Frascos con tapa
2 trozos de carne paciencia de la madre |
Anexos[editar | editar código]
Bibliografía mínima | |
---|---|
Observaciones |
Es un documento funcional, generalmente breve, que sirve para comunicarse por escrito en situaciones de la vida cotidiana.