Actitud matemática
(Página creada con «A trav�és de esta actividad los alumnos aplicarán conocimientos y experiencias de aritmética básica en la interacción con su entorno familiar, escolar y comunitaria....») |
|||
| Línea 1: | Línea 1: | ||
| − | A | + | A través de esta actividad los alumnos aplicarán conocimientos y experiencias de aritmética básica en la interacción con su entorno familiar, escolar y comunitaria. |
La actividad se puede llevar a cabo el primer día del año o el primer día de una unidad nueva. | La actividad se puede llevar a cabo el primer día del año o el primer día de una unidad nueva. | ||
Revisión del 22:10 6 ago 2015
A través de esta actividad los alumnos aplicarán conocimientos y experiencias de aritmética básica en la interacción con su entorno familiar, escolar y comunitaria.
La actividad se puede llevar a cabo el primer día del año o el primer día de una unidad nueva.
Pasos:
- Organizar a los alumnos en parejas o tríos. - Entregarles una hoja y pedirles que,utilizando 4 cuatros y las operaciones de: suma, resta, multiplicación y división, formen las cantidades del 1 al 20. - Darles un límite de tiempo y al finalizar organizarlos, por turnos, para que compartan sus respuestas. - Comentar y dar retroalimentación acerca de las estrategias utilizadas.
Evaluación:
- De manera individual pedirles que, utilizando 5 cincos y las mismas operaciones anteriores, formen todas las cantidades que les sean posibles en 5 minutos.