Introducción
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
Línea 42: | Línea 42: | ||
<br/> | <br/> | ||
{| | {| | ||
− | |Una reflexión inicial sobre la enseñanza de la comprensión lectora. Puede verificar sus respuestas seleccionando el botón ''Enviar''. | + | |<div style="font-size:350%; float:right; color:#0000FF">'''→'''</div>Una reflexión inicial sobre la enseñanza de la comprensión lectora. Puede verificar sus respuestas seleccionando el botón ''Enviar''. |
+ | |||
| | | | ||
| | | | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
− | |[[ | + | |[[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora - navegación inicial.png]] |
| | | | ||
|- | |- | ||
| | | | ||
| | | | ||
− | |Una lista de los aspectos que aprenderá en cada parte para enseñar la comprensión lectora. | + | |<div style="font-size:350%; float:right; color:#0000FF">'''←'''</div>Una lista de los aspectos que aprenderá en cada parte para enseñar la comprensión lectora. |
|} | |} | ||
[[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora (pag.6.2).png|center|600px]] | [[Archivo:Enseñanza de la comprensión lectora (pag.6.2).png|center|600px]] |
Revisión del 10:42 24 sep 2017
El libro consta de cinco partes y un anexo:
En el inicio de cada parte encontrará:
En el libro encontrará estos íconos:
Al final de cada parte, encontrará las secciones De la teoría a la práctica y Para practicar. Glosario
Aplicar estrategias para entender y recordar. Implica estar en capacidad de comunicar lo que se ha leído y escuchado.