Serie prácticas educativas/8. Prevención de problemas de conducta: lo que sí funciona/Repaso

Presentación

La evidencia recolectada en estudios realizados en diversos países sugiere la importancia de conocer las prácticas exitosas para orientar las acciones destinadas a prevenir la violencia.

1. Consecuencias positivas.
2. Consecuencias negativas.
3. Reforzamiento positivo.
4. Prevención efectiva.
5. Prevención temprana.

Instrucciones: Relaciona los conceptos en el recuadro a la derecha con las acciones de prevención de violencia descritas a continuación, colocando el número correspondiente en el recuadro respectivo.

1 El director de una escuela felicita a los estudiantes de cuarto y quinto grado porque accedieron a dejar de pelear y acordaron turnarse para tener la pelota de fútbol un recreo cada grupo.

2 Para cada entrega de notas, los docentes de una escuela preparan charlas destinadas a mejorar las relaciones entre padres e hijos y ganar confianza mutua.

3 Varias enfermeras visitaron a madres solteras adolescentes de escasos recursos, antes y después del nacimiento de sus hijos y observaron cambios favorables en el comportamiento y rendimiento en contraste con las familias que no fueron visitadas.

4 Los maestros señalan los logros sociales y académicos que se alcanzan con un buen comportamiento.

5 Los estudiantes aprenden formas específicas para rechazar las invitaciones de sus compañeros a consumir alcohol o drogas.