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https://www.youtube.com/&#x20;watch?v=I1swTby5zUw 
 
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Seremos embajadores de paz en todo lugar, nos esforzaremos en entender nuestra historia y construir una nueva nación, en donde el diálogo y la conciliación de nuestras diferencias, sean siempre los instrumentos para convivir todos en armonía. 
 
Seremos embajadores de paz en todo lugar, nos esforzaremos en entender nuestra historia y construir una nueva nación, en donde el diálogo y la conciliación de nuestras diferencias, sean siempre los instrumentos para convivir todos en armonía. 
 
</div></div>Los guatemaltecos somos capaces de construir una nueva historia y una nueva sociedad, en donde se valore la diversidad sociocultural, se respeten las diferencias individuales, reine la convivencia armoniosa, la justicia y el bien común. Esa es una tarea de todos, que se construye día con día. 
 
</div></div>Los guatemaltecos somos capaces de construir una nueva historia y una nueva sociedad, en donde se valore la diversidad sociocultural, se respeten las diferencias individuales, reine la convivencia armoniosa, la justicia y el bien común. Esa es una tarea de todos, que se construye día con día. 
 
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== Reflexionemos ==
 
== Reflexionemos ==
 
Acerca del Conflicto Armado Interno, leemos y comentamos lo siguiente:<blockquote>Entre los años 1960 y 1996, el país sufrió un conflicto armado, que dejó como saldo cerca de 250,000 personas muertas o desaparecidas, un país en ruinas y estancado. El conflicto surgió entre el ejército de Guatemala y la guerrilla, debido a la cruda pobreza, la injusticia social, la carencia de educación y servicios de salud entre otras causas.</blockquote><blockquote>Las personas civiles, particularmente la población indígena, fueron las más afectadas, dado que perdieron a sus familias, pertenencias y tierras. El país en general también sufrió, porque estaba aislado internacionalmente, debido a que se mantenía en una inestabilidad económica, política y social. El conflicto armado interno destruyó la confianza, nos hizo dudar de nosotros mismos y nos robó el desarrollo económico, social y político. </blockquote>
 
Acerca del Conflicto Armado Interno, leemos y comentamos lo siguiente:<blockquote>Entre los años 1960 y 1996, el país sufrió un conflicto armado, que dejó como saldo cerca de 250,000 personas muertas o desaparecidas, un país en ruinas y estancado. El conflicto surgió entre el ejército de Guatemala y la guerrilla, debido a la cruda pobreza, la injusticia social, la carencia de educación y servicios de salud entre otras causas.</blockquote><blockquote>Las personas civiles, particularmente la población indígena, fueron las más afectadas, dado que perdieron a sus familias, pertenencias y tierras. El país en general también sufrió, porque estaba aislado internacionalmente, debido a que se mantenía en una inestabilidad económica, política y social. El conflicto armado interno destruyó la confianza, nos hizo dudar de nosotros mismos y nos robó el desarrollo económico, social y político. </blockquote>
 
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== Conversamos ==
 
== Conversamos ==
 
Acerca de lo que sucedió en esos tiempos y las consecuencias que arrastró el conflicto; lo hacemos con respeto, debido a que es un tema que provocó mucho dolor.
 
Acerca de lo que sucedió en esos tiempos y las consecuencias que arrastró el conflicto; lo hacemos con respeto, debido a que es un tema que provocó mucho dolor.
 
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== Analicemos ==
 
== Analicemos ==
 
¿Qué consecuencias emocionales, económicas, políticas y sociales trae un conflicto armado? Construyamos una galería de fotos, recortes o dibujos que nos permita visualizar estas consecuencias.
 
¿Qué consecuencias emocionales, económicas, políticas y sociales trae un conflicto armado? Construyamos una galería de fotos, recortes o dibujos que nos permita visualizar estas consecuencias.
 
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== Reflexionemos ==
 
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Entre los años 1987 y 1996, se entró en una etapa de negociación que dio como resultado la firma de los Acuerdos de Paz entre el Gobierno de Guatemala y la Unidad Revolucionaria Nacional Guatemalteca -URNG- con el apoyo de la Organización de las Naciones Unidas -ONU-. Estos acuerdos son: 
 
Entre los años 1987 y 1996, se entró en una etapa de negociación que dio como resultado la firma de los Acuerdos de Paz entre el Gobierno de Guatemala y la Unidad Revolucionaria Nacional Guatemalteca -URNG- con el apoyo de la Organización de las Naciones Unidas -ONU-. Estos acuerdos son: 
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(Ciudad de Guatemala, 29 de diciembre 1996)
 
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== Investigo ==
 
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Invitamos a representantes de los Derechos Humanos de la región, para que nos amplíen este tema. Les entrevistamos y exponemos nuestras dudas u opiniones del tema.
 
Invitamos a representantes de los Derechos Humanos de la región, para que nos amplíen este tema. Les entrevistamos y exponemos nuestras dudas u opiniones del tema.
 
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== Organicemos ==
 
== Organicemos ==
 
Un diálogo para establecer en qué nos ayuda conocer nuestra historia y por qué es importante conocer el pasado. Invitamos a profesionales expertos en el tema (historiador, antropólogo, sociólogo, otro) para que nos amplíen la información. 
 
Un diálogo para establecer en qué nos ayuda conocer nuestra historia y por qué es importante conocer el pasado. Invitamos a profesionales expertos en el tema (historiador, antropólogo, sociólogo, otro) para que nos amplíen la información. 
 
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== Cápsulas formativas ==
 
== Cápsulas formativas ==
 
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Revisión del 15:07 7 jul 2019


Competencia marco - icono.png
Competencia Marco No. 1 Promueve y practica los valores en general, la democracia, la cultura de paz y el respeto a los Derechos Humanos Universales y los específicos de los Pueblos y grupos sociales guatemaltecos y del mundo. 
Declaremos - icono.png
Declaremos

Seremos embajadores de paz en todo lugar, nos esforzaremos en entender nuestra historia y construir una nueva nación, en donde el diálogo y la conciliación de nuestras diferencias, sean siempre los instrumentos para convivir todos en armonía. 

Los guatemaltecos somos capaces de construir una nueva historia y una nueva sociedad, en donde se valore la diversidad sociocultural, se respeten las diferencias individuales, reine la convivencia armoniosa, la justicia y el bien común. Esa es una tarea de todos, que se construye día con día. 

Reflexionemos[editar | editar código]

Acerca del Conflicto Armado Interno, leemos y comentamos lo siguiente:

Entre los años 1960 y 1996, el país sufrió un conflicto armado, que dejó como saldo cerca de 250,000 personas muertas o desaparecidas, un país en ruinas y estancado. El conflicto surgió entre el ejército de Guatemala y la guerrilla, debido a la cruda pobreza, la injusticia social, la carencia de educación y servicios de salud entre otras causas.

Las personas civiles, particularmente la población indígena, fueron las más afectadas, dado que perdieron a sus familias, pertenencias y tierras. El país en general también sufrió, porque estaba aislado internacionalmente, debido a que se mantenía en una inestabilidad económica, política y social. El conflicto armado interno destruyó la confianza, nos hizo dudar de nosotros mismos y nos robó el desarrollo económico, social y político. 

Conversamos[editar | editar código]

Acerca de lo que sucedió en esos tiempos y las consecuencias que arrastró el conflicto; lo hacemos con respeto, debido a que es un tema que provocó mucho dolor.

Analicemos[editar | editar código]

¿Qué consecuencias emocionales, económicas, políticas y sociales trae un conflicto armado? Construyamos una galería de fotos, recortes o dibujos que nos permita visualizar estas consecuencias.

Reflexionemos[editar | editar código]

Entre los años 1987 y 1996, se entró en una etapa de negociación que dio como resultado la firma de los Acuerdos de Paz entre el Gobierno de Guatemala y la Unidad Revolucionaria Nacional Guatemalteca -URNG- con el apoyo de la Organización de las Naciones Unidas -ONU-. Estos acuerdos son: 

Acuerdos de Paz
1.- Acuerdo marco sobre democratización para la búsqueda de la paz por medios políticos.

(Querétaro, México. 25 de julio de 1991)

7.- Acuerdo sobre fortalecimiento del poder civil y función del Ejército en una sociedad democrática.

(Distrito Federal, México. 19 de septiembre de 1996)

2.- Acuerdo global sobre Derechos Humanos. (Distrito Federal, México. 29 de marzo de 1994) 8.- Acuerdo sobre el definitivo cese al fuego. (Oslo, Noruega. 4 de diciembre de 1996)
3.- Acuerdo para el resarcimiento de las poblaciones desarraigadas por el enfrentamiento armado. (Oslo, Noruega. 17 de junio de 1994) 9.- Acuerdo sobre reformas constitucionales y régimen electoral. (Estocolmo, Suecia. 7 de diciembre de 1996)
4.- Acuerdo sobre el establecimiento de la Comisión para el esclarecimiento histórico de las violaciones a los Derechos Humanos y los hechos de violencia que han causado sufrimientos a la población guatemalteca.

(Oslo, Noruega. 23 de junio de 1994)

10.- Acuerdo sobre bases para la incorporación de la Unidad Revolucionaria Nacional Guatemalteca a la legalidad. (Madrid, España. 12 de diciembre de 1996)
5.- Acuerdo sobre identidad y derechos de los pueblos indígenas. (Distrito Federal, México. 31 de marzo de 1995) 11.- Acuerdo sobre el cronograma para la implementación, cumplimiento y verificación de los acuerdos de paz. (Ciudad de Guatemala, 29 de diciembre de 1996)
6.- Acuerdo sobre aspectos socioeconómicos y situación agraria. (Distrito Federal, México. 6 de mayo de 1996) 12.- Acuerdo de paz firme y duradera.

(Ciudad de Guatemala, 29 de diciembre 1996)

Investigo[editar | editar código]

Invitamos a representantes de los Derechos Humanos de la región, para que nos amplíen este tema. Les entrevistamos y exponemos nuestras dudas u opiniones del tema.

Organicemos[editar | editar código]

Un diálogo para establecer en qué nos ayuda conocer nuestra historia y por qué es importante conocer el pasado. Invitamos a profesionales expertos en el tema (historiador, antropólogo, sociólogo, otro) para que nos amplíen la información. 

Cápsulas formativas[editar | editar código]

Los Acuerdos de Paz La paz verdadera Construyamos juntos un país en paz
Son un nuevo pacto social. Son compromisos que asumió el Estado de Guatemala que deben respetarse y cumplirse. Son la base para convivir en una sociedad en paz.  Su construcción exige priorizar el bien colectivo. No depende de documentos, sino de la correcta conducta de cada persona y pueblo.

Actuar con honestidad, justicia y solidaridad es la base de la paz verdadera.          

Si cada guatemalteco se esfuerza por ser un ciudadano responsable y asume sus derechos y obligaciones, estaremos impactando positivamente nuestro entorno y por ende nuestro país.

Fase de desarrollo o puesta en práctica de un currículum o programa educativo. Comprende el conjunto de procesos encaminados a adaptar el plan innovador. Puede ser juzgada en función de su “fidelidad” al diseño oficial o, por el contrario, por la adaptación propia que se hace a los contextos específicos.