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Factores
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Conducta
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Acción a seguir
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Asistencia
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- Faltar un día entero
- Faltar a cinco clases en una semana (Nivel Medio)
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- Informar a padres o encargados con un mensaje, puede ser vía teléfono o por escrito.
- Informar en un lugar visible para los maestros los nombres de estudiantes que no asistieron a clases.
- En caso de reincidencia, citar a padres o encargados para detectar causas, valorar riesgos y acordar acciones.
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Desempeño
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- Dos o más áreas reprobadas
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- Informar a padres con un mensaje, puede ser vía teléfono o por escrito.
- Diálogo de docentes con el estudiante.
- Programar acompañamiento académico integral.
- En caso de reincidencia, citar a padres o encargados para detectar causas, valorar riesgos y acordar acciones.
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Comportamiento
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- Incidente de violencia verbal o física
- Maltrato de las instalaciones del plantel
- Reporte de trastornos emocionales
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- Citar a padres o encargados para detectar causas, valorar riesgos y acordar acciones.
- Diálogo del estudiante con un profesional especializado como el psicólogo.
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Nota: Es recomendable dejar por escrito lo actuado. Para el efecto se sugiere el siguiente formato.
Formato de seguimiento a estudiantes en riesgo
Nombre del estudiante:
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Código del estudiante:
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Grado que Cursa
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Promedio acumulado:
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Nombre del docente:
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Información (breve descripción) acerca de:
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Aspectos relacionados con el estado de salud del estudiante:
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La actitud del estudiante:
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Contexto familiar del estudiante:
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Comentarios de los docentes acerca de fortalezas y áreas de oportunidad del estudiante, tanto académicas como personales:
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Principales compromisos y acuerdos con el estudiante:
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Principales compromisos y acuerdos con los docentes:
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Principales compromisos y acuerdos con los padres de familia o encargados:
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Seguimiento:
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