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¿Qué hemos aprendido?Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
4. Participa activamente en la transformación de conflictos, en el marco de la realidad social, cultural y política de su entorno.
¿Qué sociedad surgió en la colonia?Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
¿Qué tan importante es el cambio climático para los candidatos?Ciencias Naturales
Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
2. Relaciona los recursos del Planeta con sus procesos internos y la problemática ambiental, su potencial de amenaza y la gestión integral del riesgo para reducir la vulnerabilidad personal y local.
2. Propone soluciones prácticas a la problemática socioambiental local, la reducción de riesgo y la vulnerabilidad personal y local.
2. Explica la situación demográfica y ambiental del continente americano y Guatemala.
2. Propone medidas de mitigación para reducir el impacto demográfico y ambiental en su contexto.
¿Y en el fondo qué hay?Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
Ética para AmadorFilosofíahttp://www.fernandosavater.com/pensando-con-fernando-savater.php?cat=1
Ética y ciudadaníaCiencias Sociales y Formación Ciudadana
Filosofía
http://recursostic.educacion.es/secundaria/edad/4esoetica/