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Abajo se muestran hasta 50 resultados entre el n.º 1251 y el n.º 1300.
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- (hist.) 2.2.1. Identificación de la relación que existe entre el sistema digestivo y el sistema respiratorio. [41 bytes]
- (hist.) 2.3.3. Descripción de la función que desempeñan las glándulas y la hormona que producen en el ser humano. [41 bytes]
- (hist.) 3.2.3. Descripción de los órganos del aparato reproductor femenino y su cuidado. [41 bytes]
- (hist.) 1.1.2. Explicación del origen de la vida desde la teoría evolucionista. [41 bytes]
- (hist.) 7.4.2. Utilización de la tecnología para la elaboración de modelos de átomos. [41 bytes]
- (hist.) Hechos históricos que desafiaron a los Derechos Humanos entre la Primera Guerra, y Segunda Guerra Mundial [41 bytes]
- (hist.) 3.1.1. Relación entre nutrición y crecimiento físico. [41 bytes]
- (hist.) 7.2.5. Utilización del sujeto tácito en la expresión escrita. [41 bytes]
- (hist.) 5.1.3. Descripción de los beneficios para la salud, la cantidad y periodicidad en el consumo de: frutas, verduras y hierbas. [41 bytes]
- (hist.) 5.1.6. Ejemplificación de los efectos de la nutrición en las actividades que realiza en el hogar, escuela y comunidad. [41 bytes]
- (hist.) 1.4.1. Ilustración de los aportes científicos en el bienestar familiar. [41 bytes]
- (hist.) 8.3.4. Elaboración e implementación de rincones de aprendizaje como resultado de la investigación. [41 bytes]
- (hist.) 4.1.3. Convenios, convenciones y tratados internacionales de derechos fundamentales [41 bytes]
- (hist.) 4.1.2. Relación entre nutrición y el buen funcionamiento corporal. [41 bytes]
- (hist.) 7.1.4. Identificación de la estructura de la palabra: sílaba o su equivalente. [41 bytes]
- (hist.) 7.1.1. Distinción entre las diferentes manifestaciones de la energía: radiante, calorífica, química, lumínica, nuclear, solar y eléctrica. [41 bytes]
- (hist.) 6.4.4. Identificación de los factores ambientales que influyen en el ciclo del agua. [41 bytes]
- (hist.) Proceso de Paz y participación social. [41 bytes]
- (hist.) 1.1.1. Historia del pueblo Maya [41 bytes]
- (hist.) 5.1.3. Relación entre el consumo de alimentos en buen estado y el normal funcionamiento del cuerpo. [41 bytes]
- (hist.) 4.1.2. Derechos Humanos [41 bytes]
- (hist.) 8.1.1. Descripción de la forma como la investigación espacial ha permitido detectar la formación y desarrollo de fenómenos naturales que se relacionan con el aire (huracanes, tornados, ciclones, entre otros). [41 bytes]
- (hist.) 4.9.2. Cálculo de multiplicaciones de dos números que sean menores o iguales a 9. [41 bytes]
- (hist.) 7.1.3. Utilización del vocabulario apropiado para describir características físicas (adjetivos), estados de ánimo, emociones, sensaciones y sentimientos. [41 bytes]
- (hist.) 2.1.3. Explicación de las diferentes formas en que se manifiesta la exclusión económica: el acceso a la tierra, desigualdad en la distribución del ingreso, entre otras. [41 bytes]
- (hist.) 5.6.5. Prácticas de higiene para prevenir la infestación de parásitos. [41 bytes]
- (hist.) 3.4.4. Terrorismo de Estado que originó crímenes de lesa humanidad [41 bytes]
- (hist.) 1.3.3. Descripción de diferencias y similitudes en la reproducción de las células animal y vegetal. [41 bytes]
- (hist.) 1.5.4. Representación gráfica de los beneficios que para el ser humano tienen las bacterias. [41 bytes]
- (hist.) 1.1.3. Naturaleza del conocimiento científico - objetividad, consistencia lógica, validez acorde a la evidencia, repetitividad y flexibilidad ante nuevas evidencias. [41 bytes]
- (hist.) 6.5.2. Promoción de las ventajas del ecoturismo. [41 bytes]
- (hist.) 4.3.3. Propuestas para el fortalecimiento de la cultura de legalidad e interculturalidad en el país. [41 bytes]
- (hist.) 2.2.2. Ejemplificación de la relación entre el sistema digestivo y el sistema circulatorio. [41 bytes]
- (hist.) 8.2.2. Explicación de los fenómenos naturales a partir del conocimiento y la investigación científica. [41 bytes]
- (hist.) 2.3.5. Ilustración de las principales enfermedades que padece el ser humano como producto de la disfunción glandular. [41 bytes]
- (hist.) 3.4.1. Comparación de los procesos de reproducción de los animales ovíparos, vivíparos y ovovivíparos (como el ornitorrinco). [41 bytes]
- (hist.) 1.1.9. Identificación del suelo como parte vital para el desarrollo de la biodiversidad. [41 bytes]
- (hist.) 7.4.3. Explicación de la causa por las que el átomo tiene carga eléctrica neutra. [41 bytes]
- (hist.) 3.1.1. Los pueblos bárbaros y la caída del Imperio Romano de Occidente. [41 bytes]
- (hist.) 3.1.2. Descripción de los patrone de crecimiento en las diversas especies. [41 bytes]
- (hist.) 7.2.2. Clasificación de la oración según su estructura sintáctica: unimembres y bimembres, simples y compuestas. [41 bytes]
- (hist.) 5.3.1. Práctica de hábitos nutricionales. [41 bytes]
- (hist.) 5.1.7. Distinción entre los nutrientes necesarios para el ser humano y los que necesitan los animales y las plantas. [41 bytes]
- (hist.) 8.4.1. Registro de información utilizando formatos adecuados. [41 bytes]
- (hist.) 4.2.2 Retos de la interculturalidad, convivencia armónica y equidad de género en Guatemala [41 bytes]
- (hist.) 4.1.3. Identificación de actividades que contribuyen a la “higiene mental"(música, pintura, deportes, entre otras). [41 bytes]
- (hist.) 7.2.7. Identificación de los elementos sintácticos de la oración: núcleo del sujeto y del predicado (en idiomas Mayas: predicado estativo y verbal), modificadores, objetos. [41 bytes]
- (hist.) 7.1.2. Descripción de la relación entre alimento y energía química. [41 bytes]
- (hist.) 6.4.6. Importancia del ciclo del agua para la vida animal, vegetal y humana. [41 bytes]
- (hist.) Informes de recuperación de la Memoria Histórica. Guatemala: Nunca Más, y Guatemala Memoria del Silencio. (Tz’inil Na ́’tab’bal). [41 bytes]
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