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Esta página especial muestra una galería de los últimos archivos subidos.
- Describir y aplicar estrategias de cálculo mental para adiciones y sustracciones hasta 20 - Mineduc Chile.png Editor
10:45 14 ago 2015
478 × 316; 67 kB
- Componer y descomponer números del 0 a 100 de manera aditiva - Mineduc Chile.png Editor
10:37 14 ago 2015
614 × 294; 82 kB
- Comparar y ordenar números del 0 al 100 de menor a mayor y viceversa - Mineduc Chile.png Editor
10:31 14 ago 2015
613 × 401; 213 kB
- Leer números del 0 al 100 y representarlos - Mineduc Chile.png Editor
10:20 14 ago 2015
630 × 422; 165 kB
- Contar números del 0 al 1,000 de 2 en 2, de 5 en 5, de 10 en 10 y de 100 en 100 - Mineduc Chile.png Editor
10:09 14 ago 2015
626 × 423; 217 kB
- Construir, leer e interpretar pictogramas - Mineduc Chile.png Editor
13:07 1 ago 2015
627 × 423; 163 kB
- Recolectar y registrar datos para responder preguntas estadísticas - Mineduc Chile.png Editor
13:01 1 ago 2015
648 × 435; 155 kB
- Identificar y comparar la longitud de objetos - Mineduc Chile.png Editor
12:57 1 ago 2015
472 × 422; 95 kB
- Identificar y dibujar líneas rectas y curvas - Mineduc Chile.png Editor
12:52 1 ago 2015
464 × 289; 65 kB
- Identificar en el entorno figuras 3D y figuras 2D y relacionarlas - Mineduc Chile.png Editor
12:47 1 ago 2015
476 × 298; 55 kB
- Describir y registrar la igualdad y la desigualdad como equilibrio y desequilibrio - Mineduc Chile.png Editor
12:40 1 ago 2015
487 × 306; 83 kB
- Demostrar que la adición y la sustracción son operaciones inversas - Mineduc Chile.png Editor
12:35 1 ago 2015
478 × 303; 56 kB
- Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números del 0 al 20 progresivamente - Mineduc Chile.png Editor
12:30 1 ago 2015
629 × 488; 201 kB
- Determinar las unidades y decenas en números del 0 al 20, agrupando de a 10 - Mineduc Chile.png Editor
12:21 1 ago 2015
469 × 292; 56 kB
- Describir y aplicar estrategias de cálculo mental para las adiciones y sustracciones hasta 20 - Mineduc Chile.png Editor
11:49 1 ago 2015
468 × 433; 108 kB
- Estimar cantidades hasta 20 en situaciones concretas - Mineduc Chile.png Editor
11:41 1 ago 2015
470 × 294; 55 kB
- Adición y la sustracción de números del 0 al 20 progresivamente - Mineduc Chile.png Editor
11:32 1 ago 2015
633 × 487; 200 kB
- Identificar el orden de los elementos de una serie - Mineduc Chile.png Editor
13:30 26 jul 2015
557 × 355; 94 kB
- Usar un lenguaje cotidiano para secuenciar eventos en el tiempo - Mineduc Chile.png Editor
13:26 26 jul 2015
553 × 352; 112 kB
- Usar unidades no estandarizadas de tiempo - Mineduc Chile.png Editor
13:19 26 jul 2015
554 × 353; 112 kB
- Reconocer, describir, crear y continuar patrones - Mineduc Chile.png Editor
13:14 26 jul 2015
569 × 370; 130 kB
- Componer y descomponer números del 0 a 20 - Mineduc Chile.png Editor
13:07 26 jul 2015
555 × 351; 111 kB
- Comparar y ordenar números del 0 al 20 - Mineduc Chile.png Editor
12:48 26 jul 2015
590 × 543; 171 kB
- Leer números del 0 al 20 y representarlos - Mineduc Chile.png Editor
12:40 26 jul 2015
687 × 630; 182 kB