Activate: Games for Learning American English
Activate: Games for Learning American English | |
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Autor | |
Área | Comunicación y Lenguaje, Comunicación y Lenguaje L 3, Inglés |
Grado | |
Tema | Juegos educativos |
Competencia | |
Indicador | |
Saber declarativo | |
Tipo de licencia | |
Contenido | |
Localización | http://www.americanenglish.state.gov/files/ae/resource files/teachers manual 508.pdf |
Descripción del recurso[editar | editar código]
Activate: Games for Learning American English' es una colección de juegos para el aula de aprendizaje de inglés. Los juegos en Activate ofrecen oportunidades para practicar habilidades de vocabulario, patrones gramaticales e interacción en un entorno centrado en el estudiante y de baja tensión. Los juegos ofrecen una oportunidad para hablar informalmente y pensar de forma creativa.
Aunque los juegos se usan en su mayoría para el entretenimiento, el uso de juegos en la educación tiene una historia muy larga, empezando con la creación de los primeros juegos de mesa, alrededor de 2,200 AC. Los juegos ayudan a involucrar al estudiante y hacen que se disfrute el aprendizaje del inglés.
Los juegos ofrecen muchos beneficios al estudiante, incluyendo la oportunidad de desarrollar habilidades sociales, aprender estrategias de afrontamiento (¡puede ser duro perder!) y mantener activas sus mentes. Activate ha sido diseñado para ofrecer estos beneficios a la vez que se ayuda a los estudiantes a desarrollar sus habilidades en el idioma inglés.
Texto original en inglés
Comentarios adicionales[editar | editar código]
American English es un centro de recursos para enseñar y aprender acerca del inglés y cultura de los Estados Unidos. El sitio proporciona una variedad de materiales y recursos atractivos para el desarrollo profesional docente y para los estudiantes en el aula. Tanto docentes como estudiantes encontrarán formas nuevas de practicar el inglés y aprender más acerca de los Estados Unidos.
Texto original en inglés
Notas[editar | editar código]
- ↑ Activate: Games for Learning American English. Teacher's Manual. Washington, D.C.: Office of English Language Programs, Bureau of Educational and Cultural Affairs, United States Department of State.
Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes