Bachillerato en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo

Presentación

Introducción

Primera parte: Reforma y transformación curricular

Hacia la Reforma Educativa

La Transformación Curricular

Un nuevo paradigma educativo

El nuevo currículum

Ejes de la Reforma Educativa y su Relación con los Ejes del Currículum

Descentralización curricular

Segunda parte: El currículo para la formación de la y del Bachiller en Ciencias y Letras con Orientación en Turismo

Reflexión inicial

Caracterización de la carrera

Fundamentos de la formación

Descripción de la carrera

Perfiles

Perfil de ingreso

Perfil de egreso

Organización y duración de la carrera

Estructura del Bachillerato en Ciencias y Letras

Desarrollo de las áreas

Área de Comunicación y Lenguaje

Subárea de Lengua y Literatura - Cuarto Grado

Subárea de Lengua y Literatura - Quinto Grado

Subárea de Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés) - Cuarto Grado

Subárea de Comunicación y Lenguaje L3 (Inglés) - Quinto Grado

Subárea de TIC I - Cuarto Grado

Subárea de TIC II - Quinto Grado

Área de Matemáticas

Subárea de Matemáticas - Cuarto Grado

Subárea de Matemáticas - Quinto Grado

Subárea de Estadística Descriptiva - Quinto Grado

Área de Contabilidad

Subárea de Contabilidad - Quinto Grado

Área Curricular de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana

Subárea de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Cuarto grado

Subárea de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Quinto grado

Subárea de Técnicas de Conducción Turística

Subárea de Técnicas de Funcionamiento Hotelero

Subárea de Desarrollo Comunitario

Área Curricular de Ciencias Naturales

Subárea de Física

Subárea de Química

Subárea de Biología

Área Curricular de Educación Física

Subárea de Educación Física

Área Curricular de Expresión Artística

Subárea de Expresión Artística

Área Curricular de Filosofía

Subárea de Filosofía

Subárea de Ética Profesional y Relaciones Humanas

Área Curricular de Administración

Subárea de Administración Turística

Subárea de Administración Hotelera

Área Curricular de Investigación

Subárea de Seminario (Investigación-Acción)

Área Curricular de Práctica Supervisada

Subárea de Práctica Supervisada

Tercera Parte: Lineamientos Metodológicos y Elementos de Evaluación

Lineamientos Metodológicos

Elementos de Evaluación

Autoridades

Créditos