Tema 2. El método científico

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Indicadores de logro

1. Comprueba hipótesis mediante la realización de experimentos guiados y presenta los resultados obtenidos.

A continuación se presentan actividades de desafío que usted puede realizar. También puede aplicarlas con sus estudiantes del Ciclo Básico.

1. Reúnase con un grupo pequeño y realice la actividad de descubrir los objetos que se encuentran en una caja oscura.

• Llenen una caja con distintos objetos. Con cada integrante del grupo que realice el ejercicio deberán cambiar algunos objetos por otros.
• A cada persona se le taparán los ojos y de esta forma deberá descubrir qué objetos hay en la caja. La actividad se realizará por turnos.
• Al final, comenten las razones por las cuáles descubrieron los objetos que se encontraban en el interior de la caja.

2. Arme un rompecabezas de bastantes piezas y responda.

• ¿Qué aspectos facilitan armar un rompecabezas?
• ¿Qué sucede cuando a un rompecabezas le faltan piezas?

3. Realice el siguiente experimento.

Experimento: ¡Detengan el huevo!

Orientación del experimento: manifestaciones de la inercia

Materiales:

• Un plato plano
• Un huevo crudo
• Un huevo cocido

Procedimiento:

1. Coloque el huevo crudo en el centro del plato.
2. Gire el plato. Mientras gira, toque suavemente para detenerlo.
3. Observe lo que sucede.
4. Repita el procedimiento con el huevo cocido.

• Antes de realizar el experimento, responda la siguiente pregunta:

¿Qué sucederá con cada huevo?

• Realice predicciones.

Conjunto de acciones (formas de actuar o de resolver tareas), con un orden, plan o pasos, para conseguir un determinado fin o meta. Se trata de saber hacer cosas, aplicar o actuar de manera ordenada para solucionar problemas, satisfacer propósitos o conseguir objetivos. Forman los contenidos procedimentales.