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- Prensa Libre (← enlaces | editar)
- Escuelapedia (← enlaces | editar)
- Ministerio de Ambiente y Recursos Naturales - Guatemala (← enlaces | editar)
- Rodrigo Rodríguez García (← enlaces | editar)
- Nieves Gómez Curquejo (← enlaces | editar)
- Pablo Zarauza Cabrerizo (← enlaces | editar)
- Ana María Benítez Rodríguez (← enlaces | editar)
- IMAGINA, Educación y Ocio, S.L. (← enlaces | editar)
- Ambientech.org (← enlaces | editar)
- Instituto Nacional de Bosques - INAB (← enlaces | editar)
- 6.1.1. Diferenciación entre un ambiente sano y uno contaminado. (← enlaces | editar)
- 6.1.2. Demostración de cómo la salud humana y la sanidad animal y vegetal se relacionan con el ambiente. (← enlaces | editar)
- 6.1.3. Descripción de las actividades de preciclar, reciclar y rehusar como formas de conservar el ambiente sano. (← enlaces | editar)
- 6.2.1. Relación entre el crecimiento poblacional y el crecimiento de la frontera urbana por la eliminación de los bosques y el uso inadecuado de espacios para vivienda. (← enlaces | editar)
- 6.2.2. Descripción de las actividades humanas que dañan el ambiente. (← enlaces | editar)
- 6.3.3. Importancia de la reforestación para la estabilidad de taludes, conservación de especies animales, ciclo del agua (época lluviosa y época seca), conservación del suelo, y otros. (← enlaces | editar)
- 6.4.1. Relación entre crecimiento urbano y desaparición de áreas verdes. (← enlaces | editar)
- 6.4.2. Explicación del por qué el crecimiento de la población constituye una amenaza de reducción o desaparición de especies silvestres. (← enlaces | editar)
- 6.4.3. Relación entre el crecimiento poblacional, las demandas sociales y el agotamiento de los recursos naturales. (← enlaces | editar)
- 6.4.4. Identificación de las acciones que protegen y conservan el ambiente. (← enlaces | editar)
- 6.5.3. Relación entre migración e inmigración. (← enlaces | editar)
- 6.5.4. Utilización de los índices de natalidad y mortalidad para determinar la tasa poblacional. (← enlaces | editar)