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[[File:Escudo de Guatemala.jpg |left|200px|Escudo de Guatemala|vínculo=https://cnbguatemala.org/wiki/Archivo:Escudo_de_Guatemala.jpg]][[File:Bandera guatemala.jpg|right|280px|Bandera de Guatemala|vínculo=https://cnbguatemala.org/wiki/Archivo:Bandera_guatemala.jpg]]Guatemala<ref>Comisión consultiva para la Reforma Educativa, “Marco General de la Transformación Curricular”, Ministerio de Educación, 2003; pag 36.</ref> es un estado multiétnico, multicultural y multilingüe, que se está desarrollando como una nación justa, democrática, pluralista y pacifista. Está cimentada en la riqueza de su diversidad natural, social, étnica, cultural y lingüística y en la vivencia permanente de valores para la convivencia y la consolidación de la cultura de paz, en función del desarrollo equitativo y del bienestar personal y colectivo de todas las guatemaltecas y los guatemaltecos.
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Guatemala<ref>Comisión consultiva para la Reforma Educativa, “Marco General de la Transformación Curricular”, Ministerio de Educación, 2003; pag 36.</ref> es un estado multiétnico, multicultural y multilingüe, que se está desarrollando como una nación justa, democrática, pluralista y pacifista. Está cimentada en la riqueza de su diversidad natural, social, étnica, cultural y lingüística y en la vivencia permanente de valores para la convivencia y la consolidación de la cultura de paz, en función del desarrollo equitativo y del bienestar personal y colectivo de todas las guatemaltecas y los guatemaltecos.
 
Esta nación se organiza en el marco del [https://es.wikipedia.org/wiki/Estado%20de%20derecho Estado de Derecho] que promueve políticas y acciones orientadas a erradicar estereotipos y prácticas culturales que han favorecido la discriminación. Para el efecto se han derogado todas las leyes que tienen implicaciones discriminatorias.
 
Esta nación se organiza en el marco del [https://es.wikipedia.org/wiki/Estado%20de%20derecho Estado de Derecho] que promueve políticas y acciones orientadas a erradicar estereotipos y prácticas culturales que han favorecido la discriminación. Para el efecto se han derogado todas las leyes que tienen implicaciones discriminatorias.
  
 
Es una nación en la cual todas las personas gozan plenamente de los [https://es.wikipedia.org/wiki/Derechos%20humanos Derechos Humanos] y del ejercicio de la libertad; se respeta y fomenta el [https://es.wikipedia.org/wiki/Pluralismo pluralismo]; se impulsa el [https://es.wikipedia.org/wiki/Desarrollo%20sostenible desarrollo sostenible] utilizando, adecuadamente, la ciencia y la tecnología. El imperio de la equidad favorece el bienestar de sus habitantes y se reconoce a la educación como uno de los medios fundamentales para alcanzar esos objetivos.
 
Es una nación en la cual todas las personas gozan plenamente de los [https://es.wikipedia.org/wiki/Derechos%20humanos Derechos Humanos] y del ejercicio de la libertad; se respeta y fomenta el [https://es.wikipedia.org/wiki/Pluralismo pluralismo]; se impulsa el [https://es.wikipedia.org/wiki/Desarrollo%20sostenible desarrollo sostenible] utilizando, adecuadamente, la ciencia y la tecnología. El imperio de la equidad favorece el bienestar de sus habitantes y se reconoce a la educación como uno de los medios fundamentales para alcanzar esos objetivos.
 
 
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Revisión del 20:24 5 abr 2023

Guatemala[1] es un estado multiétnico, multicultural y multilingüe, que se está desarrollando como una nación justa, democrática, pluralista y pacifista. Está cimentada en la riqueza de su diversidad natural, social, étnica, cultural y lingüística y en la vivencia permanente de valores para la convivencia y la consolidación de la cultura de paz, en función del desarrollo equitativo y del bienestar personal y colectivo de todas las guatemaltecas y los guatemaltecos. Esta nación se organiza en el marco del Estado de Derecho que promueve políticas y acciones orientadas a erradicar estereotipos y prácticas culturales que han favorecido la discriminación. Para el efecto se han derogado todas las leyes que tienen implicaciones discriminatorias.

Es una nación en la cual todas las personas gozan plenamente de los Derechos Humanos y del ejercicio de la libertad; se respeta y fomenta el pluralismo; se impulsa el desarrollo sostenible utilizando, adecuadamente, la ciencia y la tecnología. El imperio de la equidad favorece el bienestar de sus habitantes y se reconoce a la educación como uno de los medios fundamentales para alcanzar esos objetivos.

Notas[editar | editar código]

  1. Comisión consultiva para la Reforma Educativa, “Marco General de la Transformación Curricular”, Ministerio de Educación, 2003; pag 36.

(En fonología) Destrezas fonológica que consiste en distinguir los distintos “sonidos” o fonemas.