Área de Educación Artística

Unidad 1

Educación Musical

Competencias	Indicadores de logro	Contenidos orientados a actividades de aprendizaje	Criterios de evaluación	Dosificación (Secuencia de aprendizajes)	Cantidad de sesiones por aprendizaje
1. Relaciona códigos de las disciplinas artísticas con los saberes tradicionales.	1.1. Manifiesta interés en procesos de ecología sonora.	3.6.1. Aplicación de elementos de ecología acústica en proyectos comunitarios concretos.	1. Identifica los elementos de los paisajes sonoros dentro de su comunidad.	Paisajes sonoros	2
		3.6.2. Experimentación con ciencia y sonido.	2. Identifica la relación entre la ciencia y el sonido.	Ciencia y sonido	2

Artes Visuales

Competencias	Indicadores de logro	Contenidos orientados a actividades de aprendizaje	Criterios de evaluación	Dosificación (Secuencia de aprendizajes)	Cantidad de sesiones por aprendizaje
3. Participa en la producción de proyectos artísticos, individuales y colectivos, como una forma de promover mejoras en su entorno inmediato.	3.3. Participa en actividades de conservación del patrimonio cultural.	3.3.2. Participación en actividades que hacen énfasis en la conservación de los conocimientos científicos, culturales, históricos y artísticos.	1. Mezcla materiales para la creación de paisajes con relieve (papel, corrugado, engrudo, goma, telas y material de reciclaje, entre otros).	Elaboración de volúmenes con material de reciclaje	1
				Modelado de esculturas representando objetos de su entorno	2
		3.3.3. Valoración de las obras de grandes pintores y escultores guatemaltecos y del mundo.	2. Reconoce las siluetas del paisaje plasmado por medio del tacto. (montañas, árboles, casas, entre otros).	Identificación de materiales y texturas para logro de elementos del paisaje	1
				Recreación de elementos del paisaje dibujado en hoja o como relieve esculpido o modelado con materiales reciclado	2