Rol del profesor: el mentor
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Perfil del mentor[editar | editar código]
Un buen mentor debe serlo en su contexto, lo cual implica que cada caso de mentoría requiere un perfil específico de mentor así como un tipo de relación mentor-mentoreado diferente.
No obstante, hay ciertas constantes o atributos del mentor que se observan en el común de las prácticas exitosas de mentoring[1]. Esas cualidades, en conjunto, conforman el perfil básico de un mentor.
Roles de un mentor[editar | editar código]
Referencias[editar | editar código]
- ↑ Vélaz de Medrano, C. (2009). Competencias del profesor-mentor para el acompañamiento al profesorado principiante. Revista de Currículum y Formación del Profesorado, 13 (1), pp. 209-229.
Persona con más experiencia que otra y que comparte sus experiencias con otra persona de menor experiencia.
Conjunto de rasgos peculiares que caracterizan a alguien.