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Lista de todas las páginas que tienen la propiedad "Descripción larga" con valor "Esta publicación contiene un conjunto de técnicas organizadas en función de tres grandes procesos de aprendizaje: ''ver y sentir'', ''conocer'' y ''poner en práctica''. * En ''ver y sentir'' se proponen técnicas de aprendizaje orientadas a la toma de conciencia del tema, la cercanía o lejanía del mismo en la experiencia personal, el reconocimiento de las emociones asociadas y la práctica del diálogo y la escucha activa para el desarrollo de relaciones respetuosas, desarrollo de confianza y aprendizaje colectivo. * En ''conocer'' se proponen técnicas orientadas a facilitar el acceso a información sobre el conflicto armado, profundizando en diferentes procesos durante el conflicto, los actores, los conflictos internos, las causas y las consecuencias así como herramientas para el análisis crítico que posibilite una comprensión profunda e informada del tema. * En ''poner en práctica'' se proponen técnicas que facilitan la comprensión de los conflictos y su manejo en la vida cotidiana. Con estos tres aprendizajes el conflicto armado del pasado se convierte en referencia para la comprensión del presente y los nuevos conflictos. Sobre todo es fuente de experiencia para la búsqueda de formas alternativas de convivencia pacífica y respetuosa en la escuela y las aulas y desde allí hacia todos los ámbitos de la sociedad.". Como hay pocos resultados, también se muestran los valores aproximados.

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    • Publicaciones - datos  + (Esta publicación contiene un conjunto de tEsta publicación contiene un conjunto de técnicas organizadas en función de tres grandes procesos de aprendizaje: ''ver y sentir'', ''conocer'' y ''poner en práctica''.</br></br>* En ''ver y sentir'' se proponen técnicas de aprendizaje orientadas a la toma de conciencia del tema, la cercanía o lejanía del mismo en la experiencia personal, el reconocimiento de las emociones asociadas y la práctica del diálogo y la escucha activa para el desarrollo de relaciones respetuosas, desarrollo de confianza y aprendizaje colectivo.</br>* En ''conocer'' se proponen técnicas orientadas a facilitar el acceso a información sobre el conflicto armado, profundizando en diferentes procesos durante el conflicto, los actores, los conflictos internos, las causas y las consecuencias así como herramientas para el análisis crítico que posibilite una comprensión profunda e informada del tema.</br>* En ''poner en práctica'' se proponen técnicas que facilitan la comprensión de los conflictos y su manejo en la vida cotidiana.</br></br>Con estos tres aprendizajes el conflicto armado del pasado se convierte en referencia para la comprensión del presente y los nuevos conflictos. Sobre todo es fuente de experiencia para la búsqueda de formas alternativas de convivencia pacífica y respetuosa en la escuela y las aulas y desde allí hacia todos los ámbitos de la sociedad.lí hacia todos los ámbitos de la sociedad.)