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Lista de todas las páginas que tienen la propiedad "Descripción larga" con valor "La colección '''Habilidades docentes''' busca apoyar a los docentes en el tránsito a una educación centrada en el estudiante. Esta colección puede usarse para consultar de manera sintética los principales enfoques educativos contemporáneos, técnicas didácticas y variados instrumentos de evaluación, pero también puede utilizarse como apoyo en la planeación didáctica. La planeación didáctica exige al docente reflexionar sobre el enfoque educativo en el que se inscribe a sí mismo, las actitudes y valores que desea promover en el aula y los objetivos de aprendizaje que busca alcanzar. Para lograr las metas que el docente se propone es necesario articular los objetivos de aprendizaje, las técnicas y los instrumentos de evaluación. Pese a que la colección enfatiza las técnicas e instrumentos de evaluación que responden a los enfoques centrados en el estudiante, no por ello se han dejado de incluir técnicas centradas en el grupo y centradas en el docente (como la clase expositiva y la demostración) para apoyar a los docentes que se sienten más cómodos con este estilo de enseñanza. Asimismo, se brindan spanersas técnicas pedagógicas e instrumentos de evaluación centrados en el desempeño, propios de la educación basada en competencias. En cada apartado se ha incluido un enlace a lecturas sugeridas para orientar a los interesados en profundizar en algún aspecto específico.". Como hay pocos resultados, también se muestran los valores aproximados.

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    • Publicaciones - datos  + (La colección '''Habilidades docentes''' buLa colección '''Habilidades docentes''' busca apoyar a los docentes en el tránsito a una educación centrada en el estudiante. Esta colección puede usarse para consultar de manera sintética los principales enfoques educativos contemporáneos, técnicas didácticas y variados instrumentos de evaluación, pero también puede utilizarse como apoyo en la planeación didáctica.</br></br>La planeación didáctica exige al docente reflexionar sobre el enfoque educativo en el que se inscribe a sí mismo, las actitudes y valores que desea promover en el aula y los objetivos de aprendizaje que busca alcanzar. Para lograr las metas que el docente se propone es necesario articular los objetivos de aprendizaje, las técnicas y los instrumentos de evaluación.</br></br>Pese a que la colección enfatiza las técnicas e instrumentos de evaluación que responden a los enfoques centrados en el estudiante, no por ello se han dejado de incluir técnicas centradas en el grupo y centradas en el docente (como la clase expositiva y la demostración) para apoyar a los docentes que se sienten más cómodos con este estilo de enseñanza. Asimismo, se brindan diversas técnicas pedagógicas e instrumentos de evaluación centrados en el desempeño, propios de la educación basada en competencias.</br></br>En cada apartado se ha incluido un enlace a lecturas sugeridas para orientar a los interesados en profundizar en algún aspecto específico.n profundizar en algún aspecto específico.)