Dimensiones que se evalúan en EBC en Cuarto Primaria

Combinación de palabras para formar oraciones compuestas

Una oración compuesta es la unión de dos oraciones simples. Al tener dos oraciones* simples, una oración compuesta tiene más de un verbo y tiene un nexo que las une.

Observe estas dos oraciones simples:

El profesor da la clase.

Los alumnos ponen atención.

Estas son dos oraciones simples. Cada una tiene un único verbo, conjugado (“da” y “ponen”). Esas dos oraciones pueden ser unidas para formar una sola, es decir, una oración* compuesta, de la siguiente manera:

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Dos o más oraciones se unen por medio de las palabras de enlace. Entre las palabras de enlace más utilizadas se encuentra la palabra “y”, sin embargo, hay muchas más que pueden ser utilizadas. En el siguiente recuadro se presentan algunos ejemplos. Luego, se muestran ejemplos de cómo dos oraciones pueden unirse con diferentes nexos o palabras de enlace.

y/e no/ni o/u	pero aunque sin embargo en cambio	porque pues ya que por eso	primero ahora luego después enseguida
además también	finalmente por último	de todos modos	igual que

Manuel estudia	y	trabaja.
Carmen estudia	e	investiga.
Carmen no falta	ni	llega tarde.
Manuel estudia,	además	trabaja.
Manuel estudia,	pero	trabaja.
Manuel estudia,	sin embargo,	trabaja.
Manuel estudia,	aunque	trabaja.
Manuel estudia	porque	trabaja.
Manuel estudia,	también	trabaja.
Carmen lee	u	observa el documental.
Carmen no trabaja	sino	estudia.
Manuel estudia,	por eso	trabaja.
Manuel estudia	o	trabaja.
Manuel no estudia,	por el contrario,	trabaja.

¿De qué depende el uso de esos nexos? Es decir, ¿cómo sabemos cuándo utilizar?: y, e, ni, o, u, pero, porque, aunque, sino, etcétera.

Esas palabras se utilizan según el significado que se le quiere dar a la oración compuesta. Por ejemplo, es posible añadir una oración a otra (“y”); se puede elegir entre una y otra forma (disyuntivas “o”); se puede oponer una acción a otra (“sin embargo”,“pero”), o se puede decir que una cosa es consecuen- cia de la otra (“por eso”,“porque”,“pues”).También, la palabra de enlace puede ser sustituida por una coma o por un punto y coma, como en los siguientes ejemplos:

Esta silla es de madera. Aquella puerta es de metal

Esta silla es de madera	y	aquella puerta es de metal
Esta silla es de madera	;	aquella puerta es de metal

Observe otro ejemplo:

Los aguacates son verdes. Son grandes. Son deliciosos.

Los aguacates son verdes	,	son grandes	y	son deliciosos.
Los aguacates son verdes	,	son grandes	,	son deliciosos.

Es decir, se pueden unir más de dos oraciones utilizando signos de puntuación como la coma (,) y punto y coma (;), también, con palabras de enlace.

Observe otros ejemplos:

Andrés y Ana disfrutan de jugar futbol. Les gusta andar en bicicleta. Les gusta la natación.

Andrés y Ana disfrutan de jugar futbol,	también,	les gusta andar en bicicleta,	además,	les gusta la natación.
Andrés y Ana disfrutan de jugar futbol,	además,	les gusta andar en bicicleta,	también,	les gusta la natación.
Andrés y Ana disfrutan de jugar futbol	,	les gusta andar en bicicleta	y	les gusta la natación.
Andrés y Ana disfrutan de jugar futbol	;	les gusta andar en bicicleta	;	les gusta la natación.

Visto de otra manera:

Andrés y Ana disfrutan de jugar futbol, también, les gusta andar en bicicleta, además, les gusta la natación.

Andrés y Ana disfrutan de jugar futbol, además, les gusta andar en bicicleta, también, les gusta la natación.

Andrés y Ana disfrutan de jugar futbol, les gusta andar en bicicleta y les gusta la natación.

Andrés y Ana disfrutan de jugar futbol; les gusta andar en bicicleta; les gusta la natación.

Esa variedad tiene el mismo significado y cada una de las oraciones es correcta. Lo importante es que se escriba correctamente el significado y el orden.

Combinación de palabras para formar oraciones compuestas con el pronombre relativo "que"

Las oraciones simples tienen un solo verbo, conjugado, y expresan una idea completa, por ejemplo:“Julio baila”. Las oraciones complejas, en cambio, unen dos oraciones simples. Al tener dos oraciones simples, tienen más de un verbo y se unen por medio de palabras de enlace. Por ejemplo:

Julio baila y Marta canta.

Mi tío es profesor, además es músico.

Mi hermana juega futbol, también juega básquetbol.

Un bombero toca la campana y otro, enrolla la manguera.

En estos ejemplos, las oraciones simples se unen por medio de las palabras de enlace: y, además, también.

Pero hay otra clase de oraciones compuestas que son de uso muy frecuente. Se llaman de relativo. Se les identifica porque no usan palabras de enlace tales como “y”, “ni”, “también”, “además”, “aunque” y otras como esas, sino que siempre usan la palabra “que”: Marta sueña que hace un viaje en avión.

Esas oraciones compuestas están formadas por una oración principal y otra que depende de ella y por eso se le llama subordinada.

A la palabra “que” siempre se le añade otra oración que la complemente: “Julio dice que______”. Observe estos ejemplos:

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La formada por dos o más oraciones simples enlazadas gramaticalmente.

Destrezas fonológica que consiste en juntar fonemas o sílabas para formar una palabra.

En gramática, se entiende por oración a la estructura que está formada por sujeto y predicado. Una oración transmite una idea completa.