Evidencias de aplicación del CNB en los centros educativos/Los docentes forman una comunidad de aprendizaje

Ámbito observable

• Los docentes planifican en conjunto, al menos mensualmente.
• Los docentes comparten las reflexiones sobre sus prácticas pedagógicas.
• Los docentes elaboran e implementan planes de mejora para afianzar y ampliar los aprendizajes de sus alumnos.
• Se comparten experiencias de capacitación y formación entre los miembros del equipo docente.
• El director promueve intercambios pedagógicos entre centros educativos.
• Existe a nivel regional una red de intercambio pedagógico.

Recomendaciones para el punto clave 8

• Desarrollo de los círculos de calidad.
• El director promueve y lidera el trabajo en equipo con sus docentes.
• Que no se realice una única reunión anual (al inicio o al final del ciclo escolar) para el plan anual de la escuela.
• Que el equipo docente aproveche las TIC y redes sociales para facilitar la comunicación entre ellos.
• Estimular que cada docente elabore su diario pedagógico para documentar sus logros y dificultades.

Nota: La mayoría de estos criterios deben ser explorados mediante conversaciones con diversos actores.

Un grupo de personas que trabajan hacia una meta común para el cual todos son mutuamente responsables.