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Revisión del 23:54 12 dic 2013

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A

algoritmo
algoritmos
algorítmicos
Conjunto ordenado y finito de operaciones que permite hallar la solución de un problema.

B

bilingüe
Una persona que posee el uso y función dual o concurrente de dos idiomas.

C

competencia comunicativa
La competencia comunicativa existe cuando un hablante posee tanto el dominio de la función (significado) como la forma (gramática) de un idioma.
comunicación
Sistema social para expresar ideas y manifestarlas al prójimo. Este sistema existe dentro de un entorno social (sistema social) y un sistema lingüístico (ejemplos son el español, francés, k’iche’, kaqchikel, etc.) Tienen que existir ambos sistemas para que pueda existir la comunicación.
concreción curricular
Es la operativización del currículum en el aula, contextualizado y complementado con los elementos generales a nivel regional y local sobre la base de la Propuesta Nacional.
corpus
Corpus
Conjunto o muestra de textos, procedentes del lenguaje oral o escrito, recopilados de fuentes variadas, ordenados y clasificados según determinados criterios, de tal manera que, sobre esa muestra, es posible realizar estudios e investigaciones lingüísticas o literarias.
cultura
El sistema de creencias, valores, costumbres, conductas y artefactos que los miembros de una sociedad utilizan para enfrentar al mundo y a los demás, y que se transmiten de generación en generación a través del aprendizaje. En este sentido la cultura es fundamental en todo idioma y solo puede aprenderse por medio de la transmisión.

D

dígrafo
Es un grupo de dos letras que representan un solo sonido. En español, los dígrafos son ch, ll, qu, gu (delante de e-i) y rr.

E

educación bilingüe
Educación bilingüe
Política y práctica pedagógica cuyo objetivo es promover la formación escolarizada en dos o más idiomas. El objetivo final es la adquisición de una L1 (primer idioma) y L2 (segundo idioma) dentro de las cuatro macro-habilidades de hablar, escuchar, leer y escribir.

F

fonema
fonemas
Unidad más pequeña de sonido del lenguaje oral.
fonético
fonética
Conjunto de los sonidos de un idioma. Estudio acerca de los sonidos de uno o varios idiomas, sea en su fisiología y acústica, sea en su evolución histórica.
fonología
El estudio de los patrones de los sonidos de un idioma.

G

grafema
Es la unidad más elemental de un sistema de escritura. Los grafemas representan fonemas.
grafía
grafías
Modo de escribir o representar los sonidos, y, en especial, empleo de tal letra o tal signo gráfico para representar un sonido dado.
gramática
Una teoría o hipótesis, sobre la organización del lenguaje en la mente de los hablantes de una lengua el conocimiento subyacente que permite la comprensión y producción del idioma.

H

hablante
La persona que toma la palabra.
heurísticos
Manera de buscar la solución de un problema mediante métodos no rigurosos, como por tanteo, reglas empíricas, etc.

I

inferencia
inferencias
inferir
Sacar una consecuencia o deducir algo de otra cosa.
inmersión
Proceso gradual en el cual se introduce al alumno a una segunda lengua y se incluye apoyo en el aula que es gradual y se aplica estrategias comunicativas.

L

L1
L 1
Idioma materno o primer idioma. Se entiende que el primer idioma es aquel que se aprende primero.
L2
L 2
Idioma secundario o segundo idioma. Se entiende que el segundo idioma es aquel que se aprende fuera de la casa y después que el primer idioma.
L3
L 3
Tercer idioma que se aprende después del L1 y L2. En el contexto de Guatemala el tercer idioma tiende a ser el inglés.

M

megalibro
megalibros
Es un libro de tamaño semejante al de un periódico, de cuatro a dieciséis páginas, aproximadamente, para ser leído con un grupo grande de estudiantes.
morfema
morfemas
Unidades de significado en un idioma. Existen dos tipos de morfemas, que son los morfemas libres y los morfemas ligados.
morfológico
morfología
Parte de la gramática que se ocupa de la estructura de las palabras.

N

neurociencia
Neurociencia
La neurociencia estudia la estructura y la función química, farmacología, y patología del sistema nervioso y de cómo los diferentes elementos del sistema nervioso interactúan y dan origen a la conducta.

O

oyente
Se refiere a la persona que escucha a otro.

R

respuesta física total
Respuesta Física Total
Respuesta física total
Enfoque comunicativo donde los estudiantes responden con acciones, no con palabras primero. La instrucción es concreta y puede ser introductoria a la lectura / escritura de experiencias.

S

semántica
El estudio de los significados de las palabras individuales o unidades más grandes tal como frases y oraciones.
sintaxis
sintáctico
Parte de la gramática que enseña a coordinar y unir las palabras para formar las oraciones y expresar conceptos.
sugestopedia
(Lozanov) Enfoque comunicativo que utiliza la música barroca (en la fase de la sesión de una lección) y hace hincapié en un ambiente acogedor y entornos naturales.


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