Diferencia entre revisiones de «Protocolo de regreso a clases para directores de centros educativos»

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(Protocolo para el director de establecimiento educativo)
 
 
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= PROTOCOLO PARA EL REGRESO A CLASES =
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[[Archivo:Protocolo para directores.jpg|thumbnail]]
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__TOC__
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[[/Introducción/]]
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* [[/Introducción#Presentación|Presentación]]
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* [[/Introducción#Estructura general|Estructura general]]
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* [[/Introducción#Objetivo general|Objetivo general]]
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* [[/Introducción#Objetivos específicos|Objetivos específicos]]
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* [[/Introducción#Disposiciones generales|Disposiciones generales]]
  
= Para directores de centros educativos =
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[[/Generalidades de la enfermedad/]]
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* [[/Generalidades de la enfermedad#Transmisión de COVID-19|Transmisión de COVID-19]]
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* [[/Generalidades de la enfermedad#Síntomas de COVID-19|Síntomas de COVID-19]]
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* [[/Generalidades de la enfermedad#Grupos vulnerables ante la COVID-19|Grupos vulnerables ante la COVID-19]]
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* [[/Generalidades de la enfermedad#Administración de seguridad y salud ocupacional|Administración de seguridad y salud ocupacional]]
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* [[/Generalidades de la enfermedad#Estigma asociado a COVID-19|Estigma asociado a COVID-19]]
  
Presentación
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[[/Acciones del director del centro educativo/]]
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* [[/Acciones del director del centro educativo#Comité Escolar de Gestión de Riesgo|Comité Escolar de Gestión de Riesgo]]
  
Tomando en cuenta la importancia de un regreso seguro a los centros educativos, en el marco de los efectos provocados por la pandemia COVID-19, el Ministerio de Educación ha preparado
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[[/Actividades preparatorias previo al regreso a clases/]]
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* [[/Actividades preparatorias previo al regreso a clases#Fase de concientización con la comunidad educativa|Fase de concientización con la comunidad educativa]]
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* [[/Actividades preparatorias previo al regreso a clases#Diagnóstico|Diagnóstico]]
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* [[/Actividades preparatorias previo al regreso a clases#Determinación del aforo|Determinación del aforo]]
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* [[/Actividades preparatorias previo al regreso a clases#Organización física de ambientes seguros|Organización física de ambientes seguros]]
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* [[/Actividades preparatorias previo al regreso a clases#Divisiones en burbujas|Divisiones en burbujas]]
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* [[/Actividades preparatorias previo al regreso a clases#Limpieza y desinfección de áreas|Limpieza y desinfección de áreas]]
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* [[/Actividades preparatorias previo al regreso a clases#Equipo de protección personal (EPP)|Equipo de protección personal (EPP)]]
  
un conjunto de protocolos que reúnen y desarrollan las medidas necesarias para limitar la propagación del virus y permitir el desarrollo de los procesos educativos en los diferentes
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[[/Apertura del centro educativo y regreso a clases presenciales/]]
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* [[/Apertura del centro educativo y regreso a clases presenciales#Flujograma para la toma de decisiones (durante la apertura)|Flujograma para la toma de decisiones (durante la apertura)]]
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* [[/Apertura del centro educativo y regreso a clases presenciales#Modalidad de retorno|Modalidad de retorno]]
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* [[/Apertura del centro educativo y regreso a clases presenciales#Horario escolar y espacio físico|Horario escolar y espacio físico]]
  
sectores y niveles en el Sistema Educativo Nacional.
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[[/Actividades de protección al retorno al centro educativo: ingreso, permanencia y salida (DURANTE)/]]
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* [[/Actividades de protección al retorno al centro educativo: ingreso, permanencia y salida (DURANTE)#Ingreso|Ingreso]]
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* [[/Actividades de protección al retorno al centro educativo: ingreso, permanencia y salida (DURANTE)#Permanencia en el centro educativo|Permanencia en el centro educativo]]
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* [[/Actividades de protección al retorno al centro educativo: ingreso, permanencia y salida (DURANTE)#Utilización de baños|Utilización de baños]]
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* [[/Actividades de protección al retorno al centro educativo: ingreso, permanencia y salida (DURANTE)#Actividades deportivas|Actividades deportivas]]
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* [[/Actividades de protección al retorno al centro educativo: ingreso, permanencia y salida (DURANTE)#Uso de mascarillas|Uso de mascarillas]]
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* [[/Actividades de protección al retorno al centro educativo: ingreso, permanencia y salida (DURANTE)#Alimentación escolar|Alimentación escolar]]
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* [[/Actividades de protección al retorno al centro educativo: ingreso, permanencia y salida (DURANTE)#Salida del centro educativo|Salida del centro educativo]]
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* [[/Actividades de protección al retorno al centro educativo: ingreso, permanencia y salida (DURANTE)#Apoyo emocional|Apoyo emocional]]
  
La implementación de los protocolos se apoya en el Sistema de Gobernanza para la Gestión de Riesgo y Desastres para la Seguridad Escolar (Acuerdo Ministerial 247-2014)1 con la finalidad
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[[/Manejo de casos sospechosos y confirmados de COVID-19/]]
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* [[/Manejo de casos sospechosos y confirmados de COVID-19#Definiciones operacionales|Definiciones operacionales]]
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* [[/Manejo de casos sospechosos y confirmados de COVID-19#Acciones generales|Acciones generales]]
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* [[/Manejo de casos sospechosos y confirmados de COVID-19#Acciones específicas con el caso sospechoso de COVID-19|Acciones específicas con el caso sospechoso de COVID-19]]
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* [[/Manejo de casos sospechosos y confirmados de COVID-19#Acciones del responsable de comunicación en el centro educativo cuando se identifica un caso sospechoso|Acciones del responsable de comunicación en el centro educativo cuando se identifica un caso sospechoso]]
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* [[/Manejo de casos sospechosos y confirmados de COVID-19#Acciones específicas con caso confirmado de COVID-19|Acciones específicas con caso confirmado de COVID-19]]
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* [[/Manejo de casos sospechosos y confirmados de COVID-19#Retorno de caso confirmado de COVID-19|Retorno de caso confirmado de COVID-19]]
  
de articular procesos y esfuerzos para actuar como una red integrada en un marco común de acción en materia de seguridad, salud e higiene.  Este documento presenta los lineamientos administrativos y técnicos para garantizar que el retorno seguro de los estudiantes, docentes, colaboradores y personal que labora en el centro educativo, mantenga las medidas de prevención para reducir el riesgo de esparcir la COVID-19 y para generar condiciones que favorezcan el aprendizaje.
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[[/Monitoreo y evaluación de la implementación del protocolo/]]
  
Este protocolo tiene como propósito fundamental orientar el proceso en general para el retorno a clases de manera segura. Está dirigido a los directores, directoras y Comités Escolares de Gestión de Riesgo de todos los centros educativos del país, en todos los niveles educativos. El rol del director es fundamental debido a que bajo su gestión se debe coordinar la implementación de todas las acciones  establecidas en el presente protocolo y garantizar a nivel local la aplicación de las medidas de salud e higiene que fortalezcan el retorno seguro de los estudiantes y docentes, con el apoyo del Comité Escolar de Gestión de Riesgo, el cual preside.
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[[/Roles de los actores involucrados en el regreso a clases/]]
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* [[/Roles de los actores involucrados en el regreso a clases#Director del centro educativo|Director del centro educativo]]
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* [[/Roles de los actores involucrados en el regreso a clases#Docente|Docente]]
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* [[/Roles de los actores involucrados en el regreso a clases#Comité Escolar de Gestión de Riesgo|Comité Escolar de Gestión de Riesgo]]
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* [[/Roles de los actores involucrados en el regreso a clases#Estudiantes|Estudiantes]]
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* [[/Roles de los actores involucrados en el regreso a clases#Padres y madres de familia o encargados|Padres y madres de familia o encargados]]
  
Se debe garantizar la atención a las necesidades específicas de la niñez, jóvenes y adultos con necesidades educativas especiales asociadas o no a discapacidad, para que sean incluidos en las medidas de protección de la salud, adaptando el presente protocolo a sus necesidades personales. Es importante mencionar que la COVID-19 es una enfermedad nueva y que aún queda mucho por aprender acerca de la transmisibilidad y otras variables que todavía no se han estudiado a profundidad, por lo cual el protocolo está sujeto a actualizaciones constantes. Este protocolo es de observancia obligatoria en todos los centros educativos del Sistema Educativo Nacional.
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[[/Anexos/]]
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* [[/Anexos#Anexo 1. Conceptos básicos y siglas|Anexo 1. Conceptos básicos y siglas]]
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* [[/Anexos#Anexo 2. Formulario del diagnóstico de infraestructura|Anexo 2. Formulario del diagnóstico de infraestructura]]
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* [[/Anexos#Anexo 3. Indicadores para la reapertura de los centros educativos|Anexo 3. Indicadores para la reapertura de los centros educativos]]
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* [[/Anexos#Anexo 4. Formulario de identificación de factores de riesgo|Anexo 4. Formulario de identificación de factores de riesgo]]
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* [[/Anexos#Anexo 5. Formulario de monitoreo casos sospechosos o confirmados COVID-19 en establecimientos educativos|Anexo 5. Formulario de monitoreo casos sospechosos o confirmados COVID-19 en establecimientos educativos]]
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* [[/Anexos#Anexo 6. Preparación de desinfectante a base de cloro comercial|Anexo 6. Preparación de desinfectante a base de cloro comercial]]
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* [[/Anexos#Anexo 7. Marco legal|Anexo 7. Marco legal]]
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* [[/Anexos#Anexo 8. Consentimiento informado sobre las medidas de seguridad de establecimientos educativos Ministerio de Educación|Anexo 8. Consentimiento informado sobre las medidas de seguridad de establecimientos educativos Ministerio de Educación]]
  
Estructura general
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[[/Referencias/]]
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[[/Créditos/]]
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[[Category:Book:Protocolo_de_regreso_a_clases_para_directores_de_centros_educativos]]
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[[Categoría:Covid-19]]
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[[Categoría:Liderazgo Pedagógico]]

Revisión actual del 10:37 15 ene 2021

Protocolo para directores.jpg

Introducción

Generalidades de la enfermedad

Acciones del director del centro educativo

Actividades preparatorias previo al regreso a clases

Apertura del centro educativo y regreso a clases presenciales

Actividades de protección al retorno al centro educativo: ingreso, permanencia y salida (DURANTE)

Manejo de casos sospechosos y confirmados de COVID-19

Monitoreo y evaluación de la implementación del protocolo

Roles de los actores involucrados en el regreso a clases

Anexos

Referencias

Créditos