Diferencia entre revisiones de «Protocolo de regreso a clases para directores de centros educativos»

@@ Línea 1: / Línea 1: @@
-= PROTOCOLO PARA EL REGRESO A CLASES. Para directores de centros educativos =
+[[Archivo:Protocolo para directores.jpg|thumbnail]]
+__TOC__
+[[/Introducción/]]
+* [[/Introducción#Presentación|Presentación]]
+* [[/Introducción#Estructura general|Estructura general]]
+* [[/Introducción#Objetivo general|Objetivo general]]
+* [[/Introducción#Objetivos específicos|Objetivos específicos]]
+* [[/Introducción#Disposiciones generales|Disposiciones generales]]
-=== Presentación ===
+[[/Generalidades de la enfermedad/]]
-Tomando en cuenta la importancia de un regreso seguro a los centros educativos, en el marco de los efectos provocados por la pandemia COVID-19, el Ministerio de Educación ha preparado
+* [[/Generalidades de la enfermedad#Transmisión de COVID-19|Transmisión de COVID-19]]
+* [[/Generalidades de la enfermedad#Síntomas de COVID-19|Síntomas de COVID-19]]
+* [[/Generalidades de la enfermedad#Grupos vulnerables ante la COVID-19|Grupos vulnerables ante la COVID-19]]
+* [[/Generalidades de la enfermedad#Administración de seguridad y salud ocupacional|Administración de seguridad y salud ocupacional]]
+* [[/Generalidades de la enfermedad#Estigma asociado a COVID-19|Estigma asociado a COVID-19]]
-un conjunto de protocolos que reúnen y desarrollan las medidas necesarias para limitar la propagación del virus y permitir el desarrollo de los procesos educativos en los diferentes
+[[/Acciones del director del centro educativo/]]
+* [[/Acciones del director del centro educativo#Comité Escolar de Gestión de Riesgo|Comité Escolar de Gestión de Riesgo]]
-sectores y niveles en el Sistema Educativo Nacional.
+[[/Actividades preparatorias previo al regreso a clases/]]
+* [[/Actividades preparatorias previo al regreso a clases#Fase de concientización con la comunidad educativa|Fase de concientización con la comunidad educativa]]
+* [[/Actividades preparatorias previo al regreso a clases#Diagnóstico|Diagnóstico]]
+* [[/Actividades preparatorias previo al regreso a clases#Determinación del aforo|Determinación del aforo]]
+* [[/Actividades preparatorias previo al regreso a clases#Organización física de ambientes seguros|Organización física de ambientes seguros]]
+* [[/Actividades preparatorias previo al regreso a clases#Divisiones en burbujas|Divisiones en burbujas]]
+* [[/Actividades preparatorias previo al regreso a clases#Limpieza y desinfección de áreas|Limpieza y desinfección de áreas]]
+* [[/Actividades preparatorias previo al regreso a clases#Equipo de protección personal (EPP)|Equipo de protección personal (EPP)]]
-La implementación de los protocolos se apoya en el Sistema de Gobernanza para la Gestión de Riesgo y Desastres para la Seguridad Escolar (Acuerdo Ministerial 247-2014)1 con la finalidad
+[[/Apertura del centro educativo y regreso a clases presenciales/]]
+* [[/Apertura del centro educativo y regreso a clases presenciales#Flujograma para la toma de decisiones (durante la apertura)|Flujograma para la toma de decisiones (durante la apertura)]]
+* [[/Apertura del centro educativo y regreso a clases presenciales#Modalidad de retorno|Modalidad de retorno]]
+* [[/Apertura del centro educativo y regreso a clases presenciales#Horario escolar y espacio físico|Horario escolar y espacio físico]]
-de articular procesos y esfuerzos para actuar como una red integrada en un marco común de acción en materia de seguridad, salud e higiene.  Este documento presenta los lineamientos administrativos y técnicos para garantizar que el retorno seguro de los estudiantes, docentes, colaboradores y personal que labora en el centro educativo, mantenga las medidas de prevención para reducir el riesgo de esparcir la COVID-19 y para generar condiciones que favorezcan el aprendizaje.
+[[/Actividades de protección al retorno al centro educativo: ingreso, permanencia y salida (DURANTE)/]]
+* [[/Actividades de protección al retorno al centro educativo: ingreso, permanencia y salida (DURANTE)#Ingreso|Ingreso]]
+* [[/Actividades de protección al retorno al centro educativo: ingreso, permanencia y salida (DURANTE)#Permanencia en el centro educativo|Permanencia en el centro educativo]]
+* [[/Actividades de protección al retorno al centro educativo: ingreso, permanencia y salida (DURANTE)#Utilización de baños|Utilización de baños]]
+* [[/Actividades de protección al retorno al centro educativo: ingreso, permanencia y salida (DURANTE)#Actividades deportivas|Actividades deportivas]]
+* [[/Actividades de protección al retorno al centro educativo: ingreso, permanencia y salida (DURANTE)#Uso de mascarillas|Uso de mascarillas]]
+* [[/Actividades de protección al retorno al centro educativo: ingreso, permanencia y salida (DURANTE)#Alimentación escolar|Alimentación escolar]]
+* [[/Actividades de protección al retorno al centro educativo: ingreso, permanencia y salida (DURANTE)#Salida del centro educativo|Salida del centro educativo]]
+* [[/Actividades de protección al retorno al centro educativo: ingreso, permanencia y salida (DURANTE)#Apoyo emocional|Apoyo emocional]]
-Este protocolo tiene como propósito fundamental orientar el proceso en general para el retorno a clases de manera segura. Está dirigido a los directores, directoras y Comités Escolares de Gestión de Riesgo de todos los centros educativos del país, en todos los niveles educativos. El rol del director es fundamental debido a que bajo su gestión se debe coordinar la implementación de todas las acciones  establecidas en el presente protocolo y garantizar a nivel local la aplicación de las medidas de salud e higiene que fortalezcan el retorno seguro de los estudiantes y docentes, con el apoyo del Comité Escolar de Gestión de Riesgo, el cual preside.
+[[/Manejo de casos sospechosos y confirmados de COVID-19/]]
+* [[/Manejo de casos sospechosos y confirmados de COVID-19#Definiciones operacionales|Definiciones operacionales]]
+* [[/Manejo de casos sospechosos y confirmados de COVID-19#Acciones generales|Acciones generales]]
+* [[/Manejo de casos sospechosos y confirmados de COVID-19#Acciones específicas con el caso sospechoso de COVID-19|Acciones específicas con el caso sospechoso de COVID-19]]
+* [[/Manejo de casos sospechosos y confirmados de COVID-19#Acciones del responsable de comunicación en el centro educativo cuando se identifica un caso sospechoso|Acciones del responsable de comunicación en el centro educativo cuando se identifica un caso sospechoso]]
+* [[/Manejo de casos sospechosos y confirmados de COVID-19#Acciones específicas con caso confirmado de COVID-19|Acciones específicas con caso confirmado de COVID-19]]
+* [[/Manejo de casos sospechosos y confirmados de COVID-19#Retorno de caso confirmado de COVID-19|Retorno de caso confirmado de COVID-19]]
-Se debe garantizar la atención a las necesidades específicas de la niñez, jóvenes y adultos con necesidades educativas especiales asociadas o no a discapacidad, para que sean incluidos en las medidas de protección de la salud, adaptando el presente protocolo a sus necesidades personales. Es importante mencionar que la COVID-19 es una enfermedad nueva y que aún queda mucho por aprender acerca de la transmisibilidad y otras variables que todavía no se han estudiado a profundidad, por lo cual el protocolo está sujeto a actualizaciones constantes. Este protocolo es de observancia obligatoria en todos los centros educativos del Sistema Educativo Nacional.
+[[/Monitoreo y evaluación de la implementación del protocolo/]]
-<br />
-=== Estructura general ===
+[[/Roles de los actores involucrados en el regreso a clases/]]
-[[Archivo:Figura 1 protocolo director.jpg|centre|thumbnail]]
+* [[/Roles de los actores involucrados en el regreso a clases#Director del centro educativo|Director del centro educativo]]
+* [[/Roles de los actores involucrados en el regreso a clases#Docente|Docente]]
+* [[/Roles de los actores involucrados en el regreso a clases#Comité Escolar de Gestión de Riesgo|Comité Escolar de Gestión de Riesgo]]
+* [[/Roles de los actores involucrados en el regreso a clases#Estudiantes|Estudiantes]]
+* [[/Roles de los actores involucrados en el regreso a clases#Padres y madres de familia o encargados|Padres y madres de familia o encargados]]
-El protocolo contiene los lineamientos de prevención y respuesta ante la COVID-19 en los centros educativos, previos a la apertura, para la apertura y durante la permanencia, dirigidos a estudiantes,  docentes, directores y personal administrativo, así como la ruta para identificar el posible cierre a partir de la presencia de casos sospechosos o positivos de COVID-19.
+[[/Anexos/]]
+* [[/Anexos#Anexo 1. Conceptos básicos y siglas|Anexo 1. Conceptos básicos y siglas]]
+* [[/Anexos#Anexo 2. Formulario del diagnóstico de infraestructura|Anexo 2. Formulario del diagnóstico de infraestructura]]
+* [[/Anexos#Anexo 3. Indicadores para la reapertura de los centros educativos|Anexo 3. Indicadores para la reapertura de los centros educativos]]
+* [[/Anexos#Anexo 4. Formulario de identificación de factores de riesgo|Anexo 4. Formulario de identificación de factores de riesgo]]
+* [[/Anexos#Anexo 5. Formulario de monitoreo casos sospechosos o confirmados COVID-19 en establecimientos educativos|Anexo 5. Formulario de monitoreo casos sospechosos o confirmados COVID-19 en establecimientos educativos]]
+* [[/Anexos#Anexo 6. Preparación de desinfectante a base de cloro comercial|Anexo 6. Preparación de desinfectante a base de cloro comercial]]
+* [[/Anexos#Anexo 7. Marco legal|Anexo 7. Marco legal]]
+* [[/Anexos#Anexo 8. Consentimiento informado sobre las medidas de seguridad de establecimientos educativos Ministerio de Educación|Anexo 8. Consentimiento informado sobre las medidas de seguridad de establecimientos educativos Ministerio de Educación]]
-La estructura de este protocolo es la siguientes:
+[[/Referencias/]]
-# Disposiciones generales y generalidades de la enfermedad: aborda los principales conceptos y definiciones acerca de la enfermedad COVID-19 para darle soporte a la comprensión de la misma y poder brindar los elementos básicos sobre el virus para la adecuada socialización de la información en la comunidad educativa.
-# Acciones del director y del Comité Escolar de Gestión de Riesgo: se describen las principales acciones que los directores de los centros educativos y el Comité Escolar de Gestión de Riesgo deberán atender y realizar previamente y a lo largo del proceso de apertura de los centros educativos.
-# Actividades preparatorias previo al regreso a clases: son todos los procesos a llevar a cabo previo al regreso presencial a los centros educativos, especialmente el proceso general de regreso a clases, el cual involucra una serie de acciones coordinadas tanto en el centro educativo, como a nivel de la supervisión, Dirección Departamental de Educación y a nivel central del Ministerio de Educación.
-# Actividades durante el proceso de apertura de los centros educativos: esta etapa es llevada a cabo cuando ya se han cumplido con todas las condiciones y procedimientos previos a la misma. En ella se describen las acciones y medidas que se deben tomar para el momento de ingreso al centro educativo, durante las clases presenciales, el uso de espacios comunes, la limpieza del establecimiento y en el tiempo de salida para el retorno a casa.
-# Acciones de monitoreo permanente: explica las acciones a llevar a cabo para realizar el monitoreo permanente; estas permiten tener un sistema de alerta temprana que ayude a la identificación de casos sospechosos para hacer un cierre de un aula, grado o sección o del centro educativo de manera preventiva.
-# Roles de los actores del proceso: se explican y exponen acciones para el funcionamiento en general del centro educativo que permitan un regreso a clases seguro, así como el desarrollo de funciones claras para los docentes, padres y madres de familia, estudiantes y del Comité Escolar de Gestión de Riesgo.
-=== Objetivo General ===
+[[/Créditos/]]
-Establecer los lineamientos técnicos para el director y el Comité Escolar de Gestión de Riesgo del centro educativo, en materia de salud e higiene para la continuidad del aprendizaje de forma presencial en los centros educativos, así como de la detección temprana y la ruta de atención y referencia de potenciales casos de COVID-19 al Ministerio de Salud Pública y Asistencia Social (MSPAS).
-=== Objetivos específicos ===
+[[Category:Book:Protocolo_de_regreso_a_clases_para_directores_de_centros_educativos]]
-Explicar las generalidades de la enfermedad COVID-19 y sus formas de contagio para la sensibilización y comunicación a la comunidad educativa.
+[[Categoría:Covid-19]]
-* Especificar las medidas básicas de prevención ante la COVID-19.
+[[Categoría:Liderazgo Pedagógico]]
-* Identificar a los grupos vulnerables en cada centro educativo y determinar acciones específicas para ellos.
-* Exponer y coordinar las acciones que deben realizar cada uno de los actores involucrados en las actividades de prevención.
-* Describir los indicadores y mecanismos para la toma de decisiones durante la apertura y cierre del centro educativo (en caso de necesidad).
-* Identificar, aislar y referir los casos sospechosos dentro del centro educativo.
-* Establecer los lineamientos que se deben tomar en cuenta para el retorno seguro al centro educativo si se ha sufrido de contagio de la COVID-19.

Diferencia entre revisiones de «Protocolo de regreso a clases para directores de centros educativos»

Revisión actual del 10:37 15 ene 2021

Menú de navegación

Buscar