Páginas que enlazan con «2. Nivel básico de aprendizaje»
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Las siguientes páginas enlazan a 2. Nivel básico de aprendizaje:
Se muestran 50 elementos.
Ver (50 anteriores | 50 siguientes) (20 | 50 | 100 | 250 | 500).- Lectoescritura funcional (← enlaces | editar)
- 1. Lee en voz alta de forma automática comprendiendo lo leído. (← enlaces | editar)
- 2. Identifica y relaciona las ideas principales y secundarias del texto leído. (← enlaces | editar)
- 3. Localiza información explícita que se encuentra en cualquier parte del texto leído, para realizar tareas de su entorno. (← enlaces | editar)
- 4. Comprende y sigue con precisión instrucciones escritas con no más de 3 indicaciones. (← enlaces | editar)
- 5. Busca en diversas fuentes el significado de palabras que no entiende. (← enlaces | editar)
- 6. Escribe textos cortos para solicitar o proporcionar información, respetando los formatos preestablecidos y la normativa del idioma. (← enlaces | editar)
- 7. Escucha activamente comprendiendo el mensaje de sus interlocutores en interacciones orales formales. (← enlaces | editar)
- 8. Expresa ideas y opiniones, en interacciones formales. (← enlaces | editar)
- 2. Compara fracciones y decimales -hasta centésimos- y las relaciona con su entorno. (← enlaces | editar)
- 9. Explica la importancia del cumplimiento de los derechos y obligaciones de los empleados y de los patronos. (← enlaces | editar)
- 2. Demuestra aceptación y respeto hacia las personas con quienes se relaciona. (← enlaces | editar)
- 4. Calcula la probabilidad de ocurra un evento. (← enlaces | editar)
- 2. Utiliza aplicaciones tecnológicas a su alcance para planificar actividades personales. (← enlaces | editar)
- 3. Organiza en tablas los datos recolectados en un experimento o investigación. (← enlaces | editar)
- 1. Utiliza conceptos básicos de tecnología para explicar usos simples de los dispositivos tecnológicos en diferentes contextos. (← enlaces | editar)
- 10. Expresa su interpretación de un problema de su entorno. (← enlaces | editar)
- 8. Describe qué comportamientos son propios de los hombres y cuáles de las mujeres en la comunidad. (← enlaces | editar)
- 2. Identifica las relaciones entre las dimensiones psicológica, social y cultural de la sexualidad en la vida de las personas. Las Dimensiones de la sexualidad: (← enlaces | editar)
- 4. Utiliza dispositivos digitales para la comunicación. (← enlaces | editar)
- 2. Identifica fuentes de empleo y opciones de emprendimiento, y las relaciona con sus intereses, su experiencia y sus capacidades laborales. (← enlaces | editar)
- 6. Identifica cuáles son las decisiones en materia de salud sexual y reproductiva de su plan de vida. (← enlaces | editar)
- 9. Identifica las distintas manifestaciones de violencia basada en género. (← enlaces | editar)
- 7. Genera ideas para resolver problemas laborales o de emprendimiento aplicando estrategias de creatividad. (← enlaces | editar)
- 3. Respeta la opinión de los otros y aporta ideas para enriquecer el trabajo en equipo, en ámbitos laborales y de emprendimiento. (← enlaces | editar)
- 4. Explica la importancia del diálogo y la negociación en el ámbito laboral y de emprendimiento. (← enlaces | editar)
- 1. Reconoce la identidad y dignidad a nivel personal y familiar. (← enlaces | editar)
- 5. Identifica las habilidades necesarias para dialogar. (← enlaces | editar)
- 3. Describe la relación entre la práctica de valores y el bienestar individual y colectivo. (← enlaces | editar)
- 9. Identifica el manejo de efectivo, cheques, tarjetas u otros productos financieros como medios de transacción. (← enlaces | editar)
- 7. Conoce que existe una regulación legal en torno a los derechos sexuales y reproductivos de las personas. (← enlaces | editar)
- 4. Analiza las situaciones de su entorno para formarse una opinión fundamentada. (← enlaces | editar)
- 1. Identifica la estructura y funcionamiento del aparato sexual y reproductor, usando los nombres científicos de sus partes. (← enlaces | editar)
- 8. Relaciona el uso de la tecnología con los deberes y derechos de las personas. (← enlaces | editar)
- 10. Enumera los requisitos y beneficios del registro legal de una empresa (cooperativa, asociación, MIPE, entre otros). (← enlaces | editar)
- 6. Identifica oportunidades para aprender utilizando las tecnologías a su alcance. (← enlaces | editar)
- 5. Utiliza las unidades de medida para el cálculo de perímetro, áreas y volúmenes (← enlaces | editar)
- 9 Explica la importancia de su participación y compromiso ciudadano en beneficio de su familia, comunidad y país. (← enlaces | editar)
- 3. Explica las dimensiones psicológicas, sociales y culturales del embarazo. (← enlaces | editar)
- 9. Relaciona el uso de la tecnología con la salud y el entorno natural. (← enlaces | editar)
- 5. Identifica retos y oportunidades para mejorar sus capacidades y desenvolverse en el ámbito laboral o de emprendimiento. (← enlaces | editar)
- 6. Identifica productos o servicios que pueden satisfacer las necesidades de las personas. (← enlaces | editar)
- 8. Explica la importancia de tomar decisiones informadas para el uso de dinero, la adquisición de bienes y compromisos financieros, en el ámbito laboral y de emprendimiento. (← enlaces | editar)
- 8. Conoce los deberes y derechos de un ciudadano guatemalteco de acuerdo con el marco legal vigente. (← enlaces | editar)
- 7. Completa documentos (vale, recibo, cheque, factura, etc.) que expresan cantidades que relacionan valores monetarios. (← enlaces | editar)
- 4. Describe los métodos de planificación familiar. (← enlaces | editar)
- 1. Explica sus expectativas en cuanto a ser empleado, autoempleado, emprendedor o miembro de una asociación productiva, diferenciando las características de cada una. (← enlaces | editar)
- 6. Explica la diferencia y la riqueza de la multiculturalidad y la interculturalidad. (← enlaces | editar)
- 8. Calcula el presupuesto familiar, considerando el ahorro, retiro y otras situaciones emergentes. (← enlaces | editar)
- 3. Identifica características de las fuentes digitales de información que aseguran la confiabilidad y la calidad del contenido. (← enlaces | editar)