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• Bienvenidos al Currículum Nacional Base ‎ (← enlaces | editar)
• Recursos:Malla Curricular de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana - Cuarto Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras ‎ (← enlaces | editar)
• Recursos:Malla Curricular de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana - Quinto Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras ‎ (← enlaces | editar)
• Diversificado 4to grado ‎ (← enlaces | editar)
• Diversificado 5to grado ‎ (← enlaces | editar)
• Recursos:Malla Curricular de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana - Cuarto Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Educación ‎ (← enlaces | editar)
• Recursos:Malla Curricular de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana - Cuarto Grado - Bachillerato en Ciencias y Letras con orientación en Finanzas y Administración ‎ (← enlaces | editar)
• Ciencias Sociales y Formación Ciudadana ‎ (← enlaces | editar)
• Recursos:Malla curricular de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana - Tercer Grado ‎ (← enlaces | editar)
• Recursos:Malla curricular de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana - Primer Grado ‎ (← enlaces | editar)
• Recursos:Malla curricular de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana - Segundo Grado ‎ (← enlaces | editar)
• 2. Promueve la participación para la construcción de una sociedad democrática, basada en el diálogo, el consenso y el compromiso individual y colectivo. ‎ (← enlaces | editar)
• 2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política. ‎ (← enlaces | editar)
• 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. ‎ (← enlaces | editar)
• 4. Respeta las normas para el ejercicio ciudadano intercultural, democrático y la convivencia. ‎ (← enlaces | editar)
• 4. Asume actitud incluyente, propositiva y responsable frente a las necesidades de su comunidad. ‎ (← enlaces | editar)
• 4. Participa activamente en la transformación de conflictos, en el marco de la realidad social, cultural y política de su entorno. ‎ (← enlaces | editar)
• 3. Interpreta el contexto histórico mundial del encuentro entre distintas sociedades de diferentes continentes. ‎ (← enlaces | editar)
• 3. Reconoce los procesos históricos que han incidido en la conformación de las sociedades del mundo y Guatemala. ‎ (← enlaces | editar)
• Guías de Autoaprendizaje de Ciencias Sociales, Formación Ciduadana e Interculturalinadad (página redirigida) ‎ (← enlaces | editar)
• Mesa Técnica de Educación para la Paz, la Memoria Histórica y los Derechos Humanos ‎ (← enlaces | editar)
• César García ‎ (← enlaces | editar)
• Recursos:Bachillerato en Ciencias y Letras/Área de Ciencias Sociales y Formación Ciudadana ‎ (← enlaces | editar)

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