Sesión 20, Tercer Grado – Emprendimiento para la Productividad
Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Emprendimiento para la Productividad/Tercer Grado/Sesión 20 | |
---|---|
(Selecciona [Contraer] para reducir el recuadro, [Expandir] para ver contenido no mostrado). | |
Autor | Ministerio de Educación de Guatemala |
Área | Emprendimiento para la Productividad |
Nivel y/o grado | Básico 3er grado |
Competencia | |
Indicador | |
Saber declarativo | |
Tipo de licencia | Derechos reservados con copia libre |
Formato | HTML; PDF |
Responsable de curación | Editor |
Última actualización | 2021/01/25 |
Por favor, califica el recurso solo si lo has revisado y/o o usado.
Descripción del recurso[editar | editar código]
Introducción[editar | editar código]
Luego de haberle orientado en varias sesiones de aprendizaje, se le invita a que diseñe la siguiente sesión.
La utilización de las tecnologías digitales en el desarrollo de proyectos emprendedores contribuye a su eficiencia y eficacia y puede devenir en una mejora continua del proyecto emprendedor.
Nota del editor: aproveche esta oportunidad para verificar el progreso del texto paralelo de los estudiantes.
Recursos didácticos[editar | editar código]
- Nota del editor: sin contenido en el original.
Inicio[editar | editar código]
Nota del editor: sin contenido en el original.
Nota del editor: sin contenido en el original.
Desarrollo[editar | editar código]
Nota del editor: sin contenido en el original.
Nota del editor: sin contenido en el original.
Cierre[editar | editar código]
Nota del editor: sin contenido en el original.
Evaluación[editar | editar código]
Nota del editor: sin contenido en el original.
Invite a los estudiantes a que copien en el cuaderno el cuadro para evaluar su desempeño durante la sesión de aprendizaje.
No. | Criterios a evaluar | Siempre (4 pts.) |
A veces (3 pts.) |
Escasamente (2 pts.) |
Nunca (1 pt.) |
---|---|---|---|---|---|
1. | Realicé todas las actividades de aprendizaje de forma individual y en equipo. | ||||
2. | Participé de forma activa en todas las actividades de aprendizaje. | ||||
3. | Propuse ideas que aportaron al trabajo. | ||||
4. | Presenté los materiales para la clase de hoy. | ||||
Plan de mejora | |||||
Actividades que realizaré para mejorar mis aprendizajes |
Un grupo de personas que trabajan hacia una meta común para el cual todos son mutuamente responsables.