Sesión 10, Tercer Grado – Ciencias Naturales
Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/Ciencias Naturales/Tercer Grado/Sesión 10 | |
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Autor | Ministerio de Educación de Guatemala |
Área | Ciencias Naturales |
Nivel y/o grado | Básico 3er grado |
Competencia | |
Indicador | |
Saber declarativo | |
Tipo de licencia | Derechos reservados con copia libre |
Formato | HTML; PDF |
Responsable de curación | Editor |
Última actualización | 2020/06/20 |
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Introducción[editar | editar código]
Los resultados presentados por la Organización Mundial para la Salud (OMS), señalan como un problema alarmarte el embarazo en niñas y adolescentes de 10 a 19 años de edad en Guatemala. Esta problemática deriva en complicaciones biológicas, físicas, económicas, sociales y psicológicas para la adolescente.
Para hacer referencia a la gravedad del problema, en el año 2009 hubo 41,529 partos en niñas y adolescentes entre 10 a 19 años y en el año 2010 se registraron 40,048.
La educación sexual, permite crear espacios de diálogo y comprende los derechos así como las obligaciones y responsabilidades de los adolescentes en estos temas clave de su vida. La educación sexual debe estar orientada a la parte informativa del desarrollo biológico natural, pero también a las situaciones sociales, como las presiones y toma de decisiones basadas en el respeto y comunicación.
- Nota del editor: en la colección Educar para la igualdad encontrarás recursos para diseñar y desarrollar las competencias y contenidos requeridas.
Recursos didácticos[editar | editar código]
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Inicio[editar | editar código]
Desarrollo[editar | editar código]
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Cierre[editar | editar código]
Nota del editor: sin contenido en el original.
Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes