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[[/Manual de aprovechamiento de recursos educativos abiertos (REA) en áreas STEAM/]]
  
<div style="float:right; border:dotted 1px; padding:5px; background-color:#FFF5E3; width:35%">
 
[[/Herramientas para el programa de certificados digitales/]]
 
* [[Especial:UserPageViewTracker|Seguimiento de páginas vistas por usuario]]
 
* [[Especial:UserPageViewTrackerScores|Resultados de uso]]
 
* [[Especial:QuizResults|Resultados de pruebas]]
 
* [[Especial:LookupUser|Ver información de usuario]]
 
</div>
 
  
[[/Ruta para la transición exitosa/]]
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[[Planifiquemos con el currículo en línea]]
  
[[/Ficha escolar/]]
 
  
[[/Quiz para mientras/]]
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[[Organización para la estrategia de mejoramiento de los aprendizajes]]
  
{{Vídeo|450|8tmB-wF_l3c}}
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[[/Orientaciones curriculares para la consolidación de los aprendizajes 2023/]]
  
[[/Búsqueda Google/]]
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[[/Sugerencias para realizar pausas activas socioemocionales en el aula/]]
  
[[/Ejemplos para la aplicación del proceso lector - Ciclo Básico/]]
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[[Usuario:Editor/Guía curricular para huertos escolares pedagógicos|Guía curricular para huertos escolares pedagógicos]]
  
[[/Mallas Curriculares por Área y Grado/]]
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[[/CNB Preprimaria/]]
  
[[/Mallas Curriculares por Área y Grado - Preprimaria/]]
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[[Usuario:Editor/Rúbrica de progreso hacia la calidad para entidades de educación básica alternativa y formación laboral|Rúbrica de progreso hacia la calidad para entidades de educación básica alternativa y formación laboral]]
  
<nowiki>https://youtu.be/8tmB-wF_l3c </nowiki>
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[[Usuario:Editor/Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes|Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes]]
  
<div style="float:right; border:dotted 1px; padding:5px; background-color:#FFF5E3; width:35%; clear:right">
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[[Evaluación basada en currículo - escritura]]
''Herramientas de uso frecuente''
 
[[Especial:ListaImágenes]]
 
</div>
 
  
[[/Censo de población y habitación 2018/]]
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[[/Enseñanza y aprendizaje de la escritura/]]
  
[[/Líderes y Lectores/]]
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[[/Perfil lingüístico de los estudiantes de Preprimaria y Primer Grado Primaria/]]
  
[[/El portafolio del escritor/]]
+
[[/Comprender la historia reciente de Guatemala a través del trabajo de Jean-Marie Simon/]]
  
[[/El portafolio del escritor creativo/]]
+
[[/¿Qué es el pensamiento crítico y por qué es importante desarrollarlo?/]]
  
[[/Manual de gobierno escolar del nivel de Educación Media/]]
+
[[/Habilidades docentes: manual de técnicas didácticas/]]
  
[[/Manual de programación Arduino/]]
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[[/Matemática/]] - Guía Guatemática básico
  
[[/Qué es cnbGuatemala/]]
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[[/Programa educativo de pensamiento visual —PEPV—/]]
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[[/Uso del editor visual/]]
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[[/Semáforo covid-19/]]
  
[[/Para mejorar tu desempeño/]]
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[[/Preprimaria cancelado 2020/]]
  
[[/El taller del escritor - redacción para docentes/Primero primaria/]]
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[[/Primaria cancelado 2020/]]
  
[[/Guía de apoyo a docentes para la implementación de Potenciando la Lectura/]]
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[[/¿Qué es el pensamiento crítico y por qué es importante desarrollarlo?/]]
  
[[/Protocolo de identificación, atención y referencia de casos de violencia/]]
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{{#createpage:Uuario|{{CURRENTUSER}}/Plan|Crear un plan|Template:Formato de planificación de los aprendizajes}}
  
[[/Guía para promover el éxito escolar en todos los niveles educativos/]]
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[[/Borrador de Introducción al pensamiento crítico/]]
  
[[/Guía docente de formación ciudadana - Bachillerato/]]
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[[/Pensamiento crítico - contenidos para su enseñanza en línea/]]
  
[[/Somos directores de teatro/]]
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[[/Prueba imagen responsive/]]
  
[[/Guía didáctica de apoyo psicosocial para niños y niñas ante situaciones de desastre/]]
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Aquí puedes ver la lista de tus planes de aprendizaje.
  
[[/Manual de Educación Ambiental del Recurso Hídrico en Guatemala/]]
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[[/Cómo aprendemos: 7 mitos y 13 lecciones/]]
  
[[/Módulo de aplicación del proceso de mejoramiento de los aprendizajes/]]
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{{#tag:inputbox|type=create|default=User:{{CURRENTUSER}}/Plan 1|preload=Plantilla:Adaptado}}
  
[[/Prueba de drawio/]]
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{{Lista de planes}}
  
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{{Generador de planes}}
|+ Mochila digital
 
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|-
 
| colspan="2"| <center><small>[[/{{SUBPAGENAME}}-insignias.png/|Más insignias]]</small></center>
 
|}
 
  
[[/Formación y acompañamiento a mentoras de Abriendo Oportunidades/]]
+
Desde aquí puedes crear nuevos planes.
  
[[/Guía curricular de Abriendo oportunidades para niños de 8 a 12 años/]]
+
* Current user: {{CURRENTUSER}}
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* Revision user: {{REVISIONUSER}}
  
[[/Cuestionarios Eva/]]
+
Aquí puedes crear tus planes
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</inputbox>
 +
[[/Prueba de plantilla de plan/]]
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[[/Planifiquemos con el currículo en línea/]]
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<div style="float:right; border:dotted 1px; padding:5px; background-color:#FFF5E3; width:35%">
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[[/Herramientas para el programa de certificados digitales/]]
 +
* [[Especial:UserPageViewTracker|Seguimiento de páginas vistas por usuario]]
 +
* [[Especial:UserPageViewTrackerScores|Resultados de uso]]
 +
* [[Especial:QuizResults|Resultados de pruebas]]
 +
* [[Especial:LookupUser|Ver información de usuario]]
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</div>
  
[[/Colección libros bilingües/]]
 
  
[[/Prueba tabla e imagen/]]
+
[[/Taller - Planificación efectiva del trabajo docente utilizando cnbGuatemala.org/Repaso/]]
 +
<div style="float:right; border:dotted 1px; padding:5px; background-color:#FFF5E3; width:35%; clear:right">
 +
''Herramientas de uso frecuente''
 +
[[Especial:ListaImágenes]]
  
[[Formulario:Analizador de lectura]]
+
[[:Categoría:Contenidos incompletos]]
  
[[/Intento1/]]
+
Formato drawio
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<nowiki>
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{{#drawio:Nombre|type=png|height=chart|max-width=chart}}
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</nowiki>
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</div>
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[[/Para mejorar tu desempeño/]]
  
[[/Guía para elaborar cuestionarios/]]
+
[[/El taller del escritor - redacción para docentes/Primero primaria/]]
  
[[Enseñanza de la comprensión lectora]]
+
[[/El taller del escritor - redacción para docentes/Tercero primaria/]]
  
[[/Perfil lingüístico de los estudiantes de Preprimaria y Primer Grado Primaria/]]
+
[[/Guía de apoyo a docentes para la implementación de Potenciando la Lectura/]]
  
[[/Temporal para generar estándares/]]
+
[[/Protocolo de identificación, atención y referencia de casos de violencia/]]
  
[[/Insignias/]]
+
[[/Guía para promover el éxito escolar en todos los niveles educativos/]]
  
[[/Mi página de prueba/]]
+
[[/Guía para promover el éxito escolar en todos los niveles educativos/]]
  
[[/Buenas prácticas de lectura/]]
+
[[/Módulo de aplicación del proceso de mejoramiento de los aprendizajes/]]
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{| style="border:1px dotted; width:160px; margin:0 0 10px 10px; float:right;"
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|+ Mochila digital
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| [[Archivo:Editor-insignia1.png|Assertion-4Ax6QX0CQg2WW1rBj1YCiA|75px|center|vínculo=Special:FilePath/Editor-insignia1.png]]
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| [[Archivo:Editor-insignia1.png|Assertion-4Ax6QX0CQg2WW1rBj1YCiA|75px|center|vínculo=Special:FilePath/Editor-insignia1.png]]
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|-
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| colspan="2"| <center><small>[[/{{SUBPAGENAME}}-insignias.png/|Más insignias]]</small></center>
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|}
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[[/El taller del escritor - redacción para docentes/Primero primaria/]]
  
[[/Carátula rediseñada/]]
+
[[/El taller del escritor - redacción para docentes/Tercero primaria/]]
  
[[/Carátula rediseñada 2/]]
+
[[/Guía de apoyo a docentes para la implementación de Potenciando la Lectura/]]
  
[[/Carátula innovadora/]]
+
[[/Protocolo de identificación, atención y referencia de casos de violencia/]]
 
 
[[/Curso de autoinstrucción para el uso del CNB en línea/Introducción al CNB en línea/]]
 
 
 
[[/Prueba texto de lectura/]]
 
  
 
[[/Búsqueda semántica/]]
 
[[/Búsqueda semántica/]]
 
+
== Presentaciones ==
[[/Curso de autoinstrucción para el uso del CNB en línea/Introducción al CNB en línea/Revisemos_1/]]
+
{{#widget:Embeber ventana menor}}
 
+
{{#widget:Google Presentation|docid=2PACX-1vSAtMLPlnlPGz5ozvNpUi2XY_mCe0yR1R6wimdi2dRYD6XACmUS3BeBOuRClE4uhPZheyH95Vk0P4Ee}}
[[/Pruebas semantización del currículo/]]
+
{{#widget:Presentación 2020}}
 
 
[https://www.youtube.com/watch?v=EbFOT9MtyK4 Texto muestra]
 
 
 
[[/Prueba fantasía y color/]]
 
 
 
[[Archivo:El colibrí-pequeña.png|250px|link=Media:El colibrí-original.pdf]]
 
 
 
[[/Pendientes AEIF/]]
 
 
 
<!-------
 
[[/Cintillo AEIF]]
 
 
 
[[/VI Concurso Interescolar de Lectura, Filgua 2016 – La aventura de leer]]
 
 
 
 
 
<br>
 
[[/Ensayos de nueva carátula]]
 
 
 
{{Vídeo|500|MUmAtetCx18}}
 
 
 
'''Usa''' ''este'' formulario para iniciar la creación o modificación de un recurso educativo alineado con el CNB. Al comenzar a escribir verás la lista de fichas de recurso ya existentes. Usa un nombre distinto a los que existan para crear un recurso nuevo.
 
 
 
{{#forminput:form=Recurso educativo AEIF|size=50|button text=Crear o editar un recurso educativo|autocomplete on category=Recursos}}
 
 
 
[[/Prueba competencia 4]]
 
 
 
[[/Módulos preprimaria]]
 
 
 
[[/INACTIVO - Aprende con SHEVA/]]
 
 
 
{{NUMBEROFVOTESPAGE:<page>}}
 
 
 
{{Special:TopRatings/Recursos/0/100}}
 
 
 
[[Archivo:Prueba de concepto]]
 
 
 
[[Special:RunQuery/Consulta de recursos]]
 
 
 
[[Recursos:{{PAGENAME}}|Crear página de recursos]]
 
 
 
[[/Un mensaje del editor]]
 
 
 
[[/Test]] recurso educativo semántico
 
 
 
[[/Tabla semántica]]
 
 
 
[[/Ejemplos de búsqueda semántica]]
 
 
 
Número de usuarios: {{NUMBEROFUSERS}}
 
 
 
Número de usuarios activos: {{NUMBEROFACTIVEUSERS}}
 
 
 
[[/Galería]]
 
 
 
[[/Seminario]]
 
 
 
[[/scrollframe]]
 
 
 
[[/quiz]]
 
 
 
[[/Test Primera Plana]]
 
 
 
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{| style="border:solid 1px"
 
! Hoy
 
|-
 
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|}
 
 
 
<references />
 
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------>
 
 
 
  
  
 
<references/> [[Categoría:Facilitadores UVG]]
 
<references/> [[Categoría:Facilitadores UVG]]

Revisión actual del 21:47 19 mar 2024

País: Guatemala

Departamento: Guatemala

Municipio: Ciudad de Guatemala


Manual de aprovechamiento de recursos educativos abiertos (REA) en áreas STEAM


Planifiquemos con el currículo en línea


Organización para la estrategia de mejoramiento de los aprendizajes

Orientaciones curriculares para la consolidación de los aprendizajes 2023

Sugerencias para realizar pausas activas socioemocionales en el aula

Guía curricular para huertos escolares pedagógicos

CNB Preprimaria

Rúbrica de progreso hacia la calidad para entidades de educación básica alternativa y formación laboral

Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes

Evaluación basada en currículo - escritura

Enseñanza y aprendizaje de la escritura

Perfil lingüístico de los estudiantes de Preprimaria y Primer Grado Primaria

Comprender la historia reciente de Guatemala a través del trabajo de Jean-Marie Simon

¿Qué es el pensamiento crítico y por qué es importante desarrollarlo?

Habilidades docentes: manual de técnicas didácticas

Matemática - Guía Guatemática básico

Programa educativo de pensamiento visual —PEPV—



Prueba de plantilla de plan


>

Planifiquemos con el currículo en línea

Herramientas para el programa de certificados digitales


Taller - Planificación efectiva del trabajo docente utilizando cnbGuatemala.org/Repaso

Herramientas de uso frecuente Especial:ListaImágenes

Categoría:Contenidos incompletos

Formato drawio {{#drawio:Nombre|type=png|height=chart|max-width=chart}}

Para mejorar tu desempeño

El taller del escritor - redacción para docentes/Primero primaria

El taller del escritor - redacción para docentes/Tercero primaria

Guía de apoyo a docentes para la implementación de Potenciando la Lectura

Protocolo de identificación, atención y referencia de casos de violencia

Guía para promover el éxito escolar en todos los niveles educativos

Guía para promover el éxito escolar en todos los niveles educativos

Módulo de aplicación del proceso de mejoramiento de los aprendizajes

Mochila digital
Más insignias

El taller del escritor - redacción para docentes/Primero primaria

El taller del escritor - redacción para docentes/Tercero primaria

Guía de apoyo a docentes para la implementación de Potenciando la Lectura

Protocolo de identificación, atención y referencia de casos de violencia

Búsqueda semántica

Presentaciones[editar | editar código]