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=== Generales === | === Generales === | ||
− | [[Enseñanza de la comprensión lectora]] | + | * [[Enseñanza de la comprensión lectora]] |
− | + | * [[El tesoro de la lectura]] | |
− | [[El tesoro de la lectura]] | + | * [[Aprendizaje de la Lectoescritura|Aprendizaje de la lectoescritura]] |
− | + | * [[Guía docente para la comprensión lectora]] | |
− | [[Aprendizaje de la Lectoescritura|Aprendizaje de la lectoescritura]] | + | * [[Serie de Cuadernillos Pedagógicos - Comprensión lectora|Serie de Cuadernillos pedagógicos - Comprensión lectora]] |
− | + | * [[Serie Aprender del Error#Serie de Comunicación y Lenguaje|Serie Aprender del Error – Comunicación y Lenguaje – Ciclo Básico]] | |
− | [[Guía docente para la comprensión lectora]] | + | * [[Serie Aprender del Error - Graduandos#Serie de Comunicación y Lenguaje|Serie Aprender del Error – Comunicación y Lenguaje – Graduandos]] |
− | + | * [[Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC) - Español]] | |
− | [[Serie de Cuadernillos Pedagógicos - Comprensión lectora|Serie de Cuadernillos pedagógicos - Comprensión lectora]] | + | * [[Manual de buenas prácticas para el desarrollo de la lectoescritura funcional con jóvenes]] |
− | + | * [[Manual de protocolos dirigido a directores para el involucramiento de padres de familia en lectoescritura]] | |
− | [[Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC) - Español]] | + | * [[Guía de apoyo a docentes para la implementación de Potenciando la Lectura]] |
− | + | * Serie Prácticas educativas | |
− | [[Manual de buenas prácticas para el desarrollo de la lectoescritura funcional con jóvenes]] | + | ** [[Serie prácticas educativas/6. Enseñanza de idiomas adicionales|6. Enseñanza de idiomas adicionales]] |
− | + | ** [[Serie prácticas educativas/12. La enseñanza de la lectura|12. La enseñanza de la lectura]] | |
− | [[Manual de protocolos dirigido a directores para el involucramiento de padres de familia en lectoescritura]] | + | ** [[Serie prácticas educativas/13. Cómo fomentar el lenguaje en el nivel preescolar|13. Cómo fomentar el lenguaje en el nivel preescolar]] |
− | + | ** [[Serie prácticas educativas/14. Cómo enseñar a hablar, a escuchar y a escribir|14. Cómo enseñar a hablar, a escuchar y a escribir]] | |
− | [[Guía de apoyo a docentes para la implementación de Potenciando la Lectura]] | + | ** [[Serie prácticas educativas/20. Enseñanza de otros idiomas|20. Enseñanza de otros idiomas]] |
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− | Serie Prácticas educativas | ||
− | * [[Serie prácticas educativas/6. Enseñanza de idiomas adicionales|6. Enseñanza de idiomas adicionales]] | ||
− | * [[Serie prácticas educativas/12. La enseñanza de la lectura|12. La enseñanza de la lectura]] | ||
− | * [[Serie prácticas educativas/13. Cómo fomentar el lenguaje en el nivel preescolar|13. Cómo fomentar el lenguaje en el nivel preescolar]] | ||
− | * [[Serie prácticas educativas/14. Cómo enseñar a hablar, a escuchar y a escribir|14. Cómo enseñar a hablar, a escuchar y a escribir]] | ||
− | * [[Serie prácticas educativas/20. Enseñanza de otros idiomas|20. Enseñanza de otros idiomas]] | ||
=== Educación Bilingüe Intercultural === | === Educación Bilingüe Intercultural === | ||
− | [[Nuestro idioma en la escuela]] | + | * [[Nuestro idioma en la escuela]] |
− | + | * [[Tabla de contenidos - Manual de Buenas Prácticas en Educación Billingüe e Intercultural (EBI)|Manual de buenas prácticas en Educación Billingüe e Intercultural (EBI)]] | |
− | [[Tabla de contenidos - Manual de Buenas Prácticas en Educación Billingüe e Intercultural (EBI)|Manual de buenas prácticas en Educación Billingüe e Intercultural (EBI)]] | + | * [[Protocolo de acompañamiento docente en contextos bilingües e interculturales]] |
− | + | * [[Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC) - K'iche']] | |
− | [[Protocolo de acompañamiento docente en contextos bilingües e interculturales]] | ||
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== Matemáticas == | == Matemáticas == | ||
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+ | * [[Serie Aprender del Error - Graduandos#Serie de Matemáticas|Serie Aprender del Error – Matemáticas – Graduandos]] | ||
+ | * Serie prácticas educativas | ||
+ | ** [[Serie prácticas educativas/4. Mejoramiento del desempeño en matemáticas|4. Mejoramiento del desempeño en matemáticas]] | ||
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== Estrategias de enseñanza == | == Estrategias de enseñanza == | ||
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Lectoescritura[editar | editar código]
Generales[editar | editar código]
- Enseñanza de la comprensión lectora
- El tesoro de la lectura
- Aprendizaje de la lectoescritura
- Guía docente para la comprensión lectora
- Serie de Cuadernillos pedagógicos - Comprensión lectora
- Serie Aprender del Error – Comunicación y Lenguaje – Ciclo Básico
- Serie Aprender del Error – Comunicación y Lenguaje – Graduandos
- Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC) - Español
- Manual de buenas prácticas para el desarrollo de la lectoescritura funcional con jóvenes
- Manual de protocolos dirigido a directores para el involucramiento de padres de familia en lectoescritura
- Guía de apoyo a docentes para la implementación de Potenciando la Lectura
- Serie Prácticas educativas
Educación Bilingüe Intercultural[editar | editar código]
- Nuestro idioma en la escuela
- Manual de buenas prácticas en Educación Billingüe e Intercultural (EBI)
- Protocolo de acompañamiento docente en contextos bilingües e interculturales
- Aplicación de la Evaluación de la Lectura Basada en Currículo (EBC) - K'iche'
Matemáticas[editar | editar código]
- Serie de Cuadernillos Pedagógicos - Matemáticas
- Serie Aprender del Error – Matemáticas – Ciclo Básico
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- Serie prácticas educativas
Estrategias de enseñanza[editar | editar código]
- Serie prácticas educativas
- 1. Enseñanza
- 3. Prácticas eficaces
- 7. Cómo aprenden los niños
- 8. Prevención de problemas de conducta: lo que sí funciona
- 10. Motivar para aprender
- 11. Aprendizaje académico y socio-emocional
- 16. Crear una escuela segura y acogedora
- 21. Principios de enseñanza
- 24. Emociones y Aprendizaje
- 25. Cultivando el pensamiento creativo
- 26. Comprender y facilitar el desarrollo del intelecto
- 28. Principios rectores para el aprendizaje en el siglo XXI
- Lineamientos curriculares para la elaboración de materiales de aprendizaje
- Guía para promover el éxito escolar en todos los niveles educativos
- Coaching para el liderazgo educativo
- Manual para la elaboración y presentación del Proyecto Educativo Institucional –PEI–
Una persona que posee el uso y función dual o concurrente de dos idiomas.