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[[/Borrador de Introducción al pensamiento crítico/]]
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Prepara tu planificación de los aprendizajes directamente en cnbGuatemala y consérvala en tu página de usuario. Visita la guía '''[[Planifiquemos con el currículo en línea]]''' y aprende cómo. <br><small>('''Ojo:''' herramienta aún en desarrollo. [[Especial:Contactar|Escríbenos]] con cualquier pregunta o comentario, y asegúrate de guardar copia de tu trabajo.)</small>
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[[/Pensamiento crítico - contenidos para su enseñanza en línea/]]
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[[Archivo:Docente con planificación en cnbGuatemala.png|120px|left|link=]]Prepara tu planificación de los aprendizajes directamente en cnbGuatemala y consérvala en tu página de usuario. Visita la guía '''[[Planifiquemos con el currículo en línea]]''' y aprende cómo. <br><small>('''Ojo:''' herramienta aún en desarrollo. [[Especial:Contactar|Escríbenos]] con cualquier pregunta o comentario, y asegúrate de guardar copia de tu trabajo.)</small>
 
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[[/Pensamiento crítico - contenidos para su enseñanza en línea/]]
 
  
 
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[[/Introducción al pensamiento crítico/]]
 
 
 
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[[/El taller del escritor - redacción para docentes/Primero primaria/]]
 
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[[/Guías metodológicas para el docente de Ciclo Básico/]]
 
 
[[/Protocolo para padres de familia ante el contagio por covid-19/]]
 
 
[[/Ficha escolar/]]
 
 
{{Vídeo|450|8tmB-wF_l3c}}
 
 
[[/Muestra iframe/]]
 
 
[[/Borrador formulario de inscripción/]]
 
 
[[/Mallas Curriculares por Área y Grado/]]
 
 
[[/Mallas Curriculares por Área y Grado - Primaria 2020 cancelado/]]
 
 
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[[/Guía práctica para la elaboración y evaluación del material educativo con pertinencia cultural y lingüística/]]
 
 
[[/Censo de población y habitación 2018/]]
 
 
[[/Líderes y Lectores/]]
 
 
[[/Qué es cnbGuatemala/]]
 
 
[[/Uso del editor visual/]]
 
 
[[/Guía docente de formación ciudadana - Bachillerato/]]
 
 
[[/Somos directores de teatro/]]
 
 
[[/Guía didáctica de apoyo psicosocial para niños y niñas ante situaciones de desastre/]]
 
 
[[/Manual de Educación Ambiental del Recurso Hídrico en Guatemala/]]
 
 
[[/Para mejorar tu desempeño/]]
 
 
[[/Prueba de drawio/]]
 
 
[[/Formación y acompañamiento a mentoras de Abriendo Oportunidades/]]
 
 
[[/Cuestionarios Eva/]]
 
 
[[/Colección libros bilingües/]]
 
 
[[/Prueba tabla e imagen/]]
 
 
[[Formulario:Analizador de lectura]]
 
 
[[/Intento1/]]
 
 
[[/Guía para elaborar cuestionarios/]]
 
 
[[Enseñanza de la comprensión lectora]]
 
 
[[/Perfil lingüístico de los estudiantes de Preprimaria y Primer Grado Primaria/]]
 
 
[[/Temporal para generar estándares/]]
 
 
[[/Insignias/]]
 
 
[[/Mi página de prueba/]]
 
 
[[/Buenas prácticas de lectura/]]
 
 
[[/Carátula rediseñada/]]
 
 
[[/Carátula innovadora/]]
 
 
[[/Curso de autoinstrucción para el uso del CNB en línea/Introducción al CNB en línea/]]
 
 
[[/Prueba texto de lectura/]]
 
 
 
[[/Curso de autoinstrucción para el uso del CNB en línea/Introducción al CNB en línea/Revisemos_1/]]
 
 
[[/Pruebas semantización del currículo/]]
 
 
[https://www.youtube.com/watch?v=EbFOT9MtyK4 Texto muestra][[Archivo:PT-WP editor survey respondents.pdf|thumbnail]]
 
 
[[/Pendientes AEIF/]]
 
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<references/> [[Categoría:Facilitadores UVG]]
 
<references/> [[Categoría:Facilitadores UVG]]

Revisión actual del 21:47 19 mar 2024

País: Guatemala

Departamento: Guatemala

Municipio: Ciudad de Guatemala


Manual de aprovechamiento de recursos educativos abiertos (REA) en áreas STEAM


Planifiquemos con el currículo en línea


Organización para la estrategia de mejoramiento de los aprendizajes

Orientaciones curriculares para la consolidación de los aprendizajes 2023

Sugerencias para realizar pausas activas socioemocionales en el aula

Guía curricular para huertos escolares pedagógicos

CNB Preprimaria

Rúbrica de progreso hacia la calidad para entidades de educación básica alternativa y formación laboral

Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes

Evaluación basada en currículo - escritura

Enseñanza y aprendizaje de la escritura

Perfil lingüístico de los estudiantes de Preprimaria y Primer Grado Primaria

Comprender la historia reciente de Guatemala a través del trabajo de Jean-Marie Simon

¿Qué es el pensamiento crítico y por qué es importante desarrollarlo?

Habilidades docentes: manual de técnicas didácticas

Matemática - Guía Guatemática básico

Programa educativo de pensamiento visual —PEPV—



Prueba de plantilla de plan


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Planifiquemos con el currículo en línea

Herramientas para el programa de certificados digitales


Taller - Planificación efectiva del trabajo docente utilizando cnbGuatemala.org/Repaso

Herramientas de uso frecuente Especial:ListaImágenes

Categoría:Contenidos incompletos

Formato drawio {{#drawio:Nombre|type=png|height=chart|max-width=chart}}

Para mejorar tu desempeño

El taller del escritor - redacción para docentes/Primero primaria

El taller del escritor - redacción para docentes/Tercero primaria

Guía de apoyo a docentes para la implementación de Potenciando la Lectura

Protocolo de identificación, atención y referencia de casos de violencia

Guía para promover el éxito escolar en todos los niveles educativos

Guía para promover el éxito escolar en todos los niveles educativos

Módulo de aplicación del proceso de mejoramiento de los aprendizajes

Mochila digital
Más insignias

El taller del escritor - redacción para docentes/Primero primaria

El taller del escritor - redacción para docentes/Tercero primaria

Guía de apoyo a docentes para la implementación de Potenciando la Lectura

Protocolo de identificación, atención y referencia de casos de violencia

Búsqueda semántica

Presentaciones[editar | editar código]