Búsqueda semántica

Busca en cnbGuatemala con Google

Esta pagina o accion necesita Javascript para funcionar, por favor activar el Javascript en su navigador o usar un navigador donde esto es suportado, asi puede funcionar bien y asi es suministrado como se ha solicitado. Para mas ayuda, por favor ver el enlace siguiente en la pagina de ayuda. noscript .

Opciones | Buscar Borrar todas las entradas |

Condición

Selección de datos para mostrar

Opciones

Parámetros [+]

limit:

La cantidad máxima de resultados a devolver

offset:

El desplazamiento del primer resultado

link:

Muestra los valores como enlaces

headers:

Muestra los nombres de encabezados/propiedades

mainlabel:

La etiqueta a asignar al nombre de la página principal

intro:

Si lo hubiese, sería el texto que se muestra antes de los resultados de la consulta

outro:

Si lo hubiese, sería el texto que se muestra después de los resultados de la consulta

searchlabel:

Texto para continuar la búsqueda

default:

El texto que mostrar si no hay resultados de consulta

class:

Una clase CSS adicional a establecer para la tabla

transpose:

Mostrar los encabezados de tabla verticalmente y los resultados horizontalmente

sep:

El separador entre resultados

Opciones de ordenamiento

Borrar

Añadir condición de ordenamiento

ResultadoCódigoDepuraciónExtras

Para incluír esta consulta en línea dentro de una wiki usa el código siguiente:

{{#ask: [[Grado::Diversificado 4to grado]]
 |?Área
 |?Competencia
 |?Contenido
 |?Localización=Localización de recurso externo
 |format=broadtable
 |limit=50
 |offset=70
 |link=all
 |sort=
 |order=asc
 |headers=show
 |mainlabel=Página de recurso interno
 |searchlabel=… siguientes resultados
 |class=sortable wikitable smwtable
}}

Resultados 71 – 102 previous 50 20 50 100 250 500 next 50

JSON CSV RSS RDF

Registro de consultas

{
    "query_string": "[[Grado::Diversificado 4to grado]]",
    "query_source": "SMWSQLStore",
    "query_time": "0.0264",
    "from_cache": false
}

Página de recurso interno	Área	Competencia	Localización de recurso externo
Nadie gana con la guerra, todos ganamos con la paz	Ciencias Sociales Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales y Ciudadanía	2. Argumenta desde diversas perspectivas algunas de las principales características de la sociedad contemporánea, en la comprensión de la multicausalidad. 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
Niñez desaparecida durante el conflicto armado	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
Objetivos de desarrollo sostenible - recursos y secuencias didácticas	Ciencias Sociales Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales y Ciudadanía Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
Obtenemos agua potable	Ciencias Naturales	2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas. 5. Argumenta la relación entre los organismos y el medio físico en que viven y la forma como estos contribuyen al equilibrio del ecosistema.
Plaza 44-15	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales y Ciudadanía Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	3. Propone estrategias en que las y los jóvenes contribuyan en el proceso de construcción de la ciudadanía. 2. Argumenta desde diversas perspectivas algunas de las principales características de la sociedad contemporánea, en la comprensión de la multicausalidad. 2. Emite juicios acerca del contexto histórico mundial dentro del cual se desarrolló el proceso de formación de la nación guatemalteca que creó una ciudadanía diferenciada con la continuidad de la estructura colonial. 3. Promueve el logro de metas conjuntas en el marco de la participación ciudadana, en el ámbito familiar y público. 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco. 4. Participa activamente en la transformación de conflictos, en el marco de la realidad social, cultural y política de su entorno. 8. Promueve actividades que faciliten la identificación y solución de problemas políticos y sociales en su contexto inmediato y mediato. 3. Reconoce los procesos históricos que han incidido en la conformación de las sociedades del mundo y Guatemala.
Política para Amador	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana		http://www.fernandosavater.com/pensando-con-fernando-savater.php?cat=1
Presentación	Ciencias Sociales Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
Problemas sociales	Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	3. Elabora propuestas para el desarrollo de proyectos de investigación social sobre problemas comunitarios.
PruebaT	Comunicación y Lenguaje Matemáticas Ciencias Naturales Investigación Tecnologías del Aprendizaje y la Comunicación
Racismo y Colonialismo: dos caras de la misma moneda	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
Recurso 11: Lecciones que debemos aprender del conflicto armado	Ciencias Sociales Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales y Ciudadanía	2. Argumenta desde diversas perspectivas algunas de las principales características de la sociedad contemporánea, en la comprensión de la multicausalidad. 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
Recurso 3: ¿Quiénes participaron en el conflicto?	Ciencias Sociales Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales y Ciudadanía	2. Argumenta desde diversas perspectivas algunas de las principales características de la sociedad contemporánea, en la comprensión de la multicausalidad. 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
Recursos digitales en idiomas mayas	Comunicación y Lenguaje
Relaciones Interétnicas en Guatemala	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política. 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
Relación entre las variables	Investigación		http://seminariosdeinvestigacion.com/relacion-entre-las-variables/
Resolución de conflictos - Aprendemos Juntos	Ciencias Sociales Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
Sangakoo - matemáticas para la vida	Matemáticas Estadística Descriptiva Matemática Financiera		http://www.sangakoo.com/
Sara Curruchich - canto para reivindicar la tradición musical de nuestros pueblos indígenas	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad Culturas e Idiomas Maya, Garífuna o Xinca	2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política. 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 1. Practica con profundidad determinados elementos de la cultura de los Pueblos de Guatemala. 1. Compara prácticas culturales existentes en función de su entorno para la construcción de identidades. 1. Utiliza los elementos culturales de su pueblo y de algunos países latinoamericanos para fortalecer su identidad.
Subárea de Computación Aplicada - Cuarto Grado	Informatica	1.Reconoce las partes principales de un computador personal y su sistema operativo para una correcta utilización.
Tecnicas de conducción turistica	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana	1. Identifica los diferentes tipos de guías turísticos mediante el rol que les corresponde, en la asistencia, información y conducción de turistas nacionales y extranjeros.
The Color Vowel Chart - Esquema vocal de colores	Comunicación y Lenguaje L 3		http://www.americanenglish.state.gov/resources/color-vowel-chart
Things for ESL/EFL Teachers From The Internet TESL Journal	Comunicación y Lenguaje L 3 Comunicación y Lenguaje Idioma Extranjero
Verbs - Forms and Uses	Comunicación y Lenguaje L 3 Inglés		https://www.facebook.com/media/set/?set=a.10153442312884123.1073741853.38452569122&type=1
Verdad, Justicia y Reparación para hilar la Paz	Ciencias Sociales Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales y Ciudadanía	2. Argumenta desde diversas perspectivas algunas de las principales características de la sociedad contemporánea, en la comprensión de la multicausalidad. 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
Videos informativos sobre covid-19 en idiomas nacionales de Guatemala	Ciencias Sociales Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad
Videoteca Montessori de literatura nacional de Guatemala	Comunicación y Lenguaje Subárea de Lengua y Literatura - Cuarto Grado Subárea de Lengua y Literatura - Quinto Grado
Violencia contra las mujeres durante el conflicto armado	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
«María Chula» - un caso de racismo	Ciencias Sociales Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Formación Ciudadana
¿Cómo funciona la separación de basuras?	Ciencias Naturales	4. Describe los procesos físicos, químicos y biológicos de la materia y la energía, para explicar los fenómenos que ocurren en su entorno. 4. Aplica conceptos, principios y propiedades de la materia y la energía para explicar los fenómenos que ocurren en su medio. 4. Aplica los principios de la energía en la resolución de problemas de su vida cotidiana.
¿En qué hemos avanzado?	Ciencias Sociales Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales y Ciudadanía	2. Argumenta desde diversas perspectivas algunas de las principales características de la sociedad contemporánea, en la comprensión de la multicausalidad. 1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
¿Qué causó el conflicto armado?	Ciencias Sociales y Formación Ciudadana Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	1. Identifica las características de la sociedad contemporánea guatemalteca, a partir de diversas perspectivas propias de su cosmovisión, su origen y multicausalidad. 3. Analiza las distintas relaciones de poder que se establecen en el proceso de formación del Estado guatemalteco.
Ética para Amador	Filosofía		http://www.fernandosavater.com/pensando-con-fernando-savater.php?cat=1

Búsqueda semántica

Registro de consultas

Menú de navegación

Buscar