Tema 2. La célula
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Indicadores de logro
Describe la estructura y funciones de diferentes tipos de células.
1. Anote en el cuaderno, lo que recuerde del tema.
- ¿Qué es la célula?
- ¿Dónde se pueden encontrar células?
- ¿Qué forma y tamaño tienen las células?
- ¿Qué tipos de células se encuentran en la naturaleza?
- ¿Qué tipos de células existen?
- ¿Cuál es la diferencia entre una célula animal y una célula vegetal?
Piénselo: La unidad más pequeña de cualquier organismo es la célula.
2. Elabore una lluvia de ideas de las siguientes preguntas.
- ¿Cuál es la parte más pequeña de cualquier ser vivo que aún se considera como “viva”?
- ¿Está viva una hoja?
- ¿Está vivo tu dedo pulgar?
- ¿Está viva una gota de sangre?
- ¿Se pueden seguir dividiendo, los seres vivos en partes cada vez más pequeñas?
Desarrollo[editar | editar código]
Nuevos aprendizajes[editar | editar código]
1665 | 1670 |
Robert Hooke
Llamó a las cajitas del corcho “células”. |
Anton van Leeuwenhoek
Observó organismos unicelulares y les llamó animálucos. |
Tipos de célula[editar | editar código]
Las células tienen una variedad de formas y tamaños.
Las células tienen características comunes: la membrana plasmática engloba a la célula y faculta las interacciones de la célula y su ambiente. Todas las células contienen citoplasma. Toda célula contiene material genético: ADN como mapa de la herencia.
Las células se clasifican en dos categorías, dependiendo de si tienen o no núcleo. El núcleo contiene el material genético de la célula y presenta una envoltura nuclear que lo separa del citoplasma. Las eucariotas son células que rodean el ADN (material genético) en un núcleo. Las procariotas son células que no rodean su ADN en núcleos.
Procariotas | Eucariotas |
|
|
Comparación de las células procariota y eucariota en las características comunes: material genético, citoplasma y membrana plasmática.
Estructura | Función | Eucariota | |
Animal | Vegetal | ||
Superficie celular | |||
Membrana plasmática o celular | Aísla el contenido de la célula del ambiente; regula el movimiento de materiales hacia dentro y fuera de la célula; comunica con otras células. | Presente | Presente |
Pared celular | Protege y da soporte a la célula. | Ausente | Presente |
Organización del material genético | |||
Material genético | Codifica información necesaria para construir la célula y controlar la actividad celular. | Presente | Presente |
Núcleo | Contiene cromosomas y es el centro de control de la célula. | Presente | Presente |
Nucléolo | Sintetiza ribosomas y almacena ácido ribonucleico: ARN. | Presente | Presente |
Estructuras citoplasmáticas | |||
Mitocondria | Producen y liberan la energía necesaria para la actividad celular. | Presente | Presente |
Plástidos | Sintetiza sustancias químicas a partir de energía solar o lumínica, almacena alimentos y pigmentos. | Ausente | Presente |
Ribosomas | Lleva a cabo la síntesis de proteínas. | Presente | Presente |
Retículo endoplasmático | Sintetiza componentes de la membrana, proteínas (rugoso) y lípidos (liso). Adicionalmente, cumple con funciones de transporte intracelular. | Presente | Presente |
Aparato de Golgi | Modifica y empaca proteínas y lípidos; sintetiza algunos carbohidratos. | Presente | Presente |
Lisosomas | Almacena enzimas digestivas. | Presente | Presente |
Vacuolas | Almacena agua, aminoácidos, azúcares y desechos; ayuda al crecimiento de la célula. | Presente | |
Cloroplastos | Capturan la energía de la luz solar y realizan la fotosíntesis. | Ausente | Presente |
Centriolos | Se localizan cerca del núcleo y ayudan a organizar la división celular. | Presente | Presente |
Cierre[editar | editar código]
Actividades de integración[editar | editar código]
1. Escriba las caraterísticas de las células dentro de una tabla como esta. Puede copiarla en su cuaderno.
Actividades de aplicación[editar | editar código]
Espacio vital en el que se desarrolla el ser humano. Conjunto de estímulos que condicionan al ser humano desde el momento mismo de su concepción.