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!Formación Ciudadana | !Formación Ciudadana | ||
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| + | *[[Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Primero Primaria/Área de Formación Ciudadana#Unidad 1|Unidad 1]] | ||
| + | *[[Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Primero Primaria/Área de Formación Ciudadana#Unidad 2|Unidad 2]] | ||
| + | *[[Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Primero Primaria/Área de Formación Ciudadana#Unidad 3|Unidad 3]] | ||
| + | *[[Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Primero Primaria/Área de Formación Ciudadana#Unidad 4|Unidad 4]] | ||
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*[[Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Segundo Primaria/Área de Formación Ciudadana#Unidad 1|Unidad 1]] | *[[Currículo Emergente - Tablas de Alcance y Secuencia 2022/Segundo Primaria/Área de Formación Ciudadana#Unidad 1|Unidad 1]] | ||
Revisión del 20:38 12 jul 2022
Grados 1ero. a 3ero. de Primaria[editar | editar código]
| Área | Primero | Segundo | Tercero |
|---|---|---|---|
| Comunicación y Lenguaje L1 | |||
| Comunicación y Lenguaje L3 - Inglés | |||
| Matemáticas | |||
| Medio Social y Natural | |||
| Expresión Artística | |||
| Educación Física | |||
| Formación Ciudadana |
Grados 4to. a 6to. de Primaria[editar | editar código]
| Grado | Comunicación y Lenguaje L1 | Comunicación y Lenguaje L2 | Comunicación y Lenguaje L3 - Inglés | Matemáticas | Ciencias Naturales y Tecnología | Ciencias Sociales | Expresión Artística | Educación Física | Productividad y Desarrollo | Formación Ciudadana |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Cuarto | ||||||||||
| Quinto | ||||||||||
| Sexto |
Ciclo Básico[editar | editar código]
| Grado | Comunicación y Lenguaje L1 | Comunicación y Lenguaje L2 | Comunicación y Lenguaje L3 - Inglés | Matemáticas | Ciencias Naturales y Tecnología | Ciencias Sociales | Expresión Artística | Educación Física | Productividad y Desarrollo | Formación Ciudadana |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Primero | ||||||||||
| Segundo | ||||||||||
| Tercero |
Sistema social para expresar ideas y manifestarlas al prójimo. Este sistema existe dentro de un entorno social (sistema social) y un sistema lingüístico (ejemplos son el español, francés, k’iche’, kaqchikel, etc.) Tienen que existir ambos sistemas para que pueda existir la comunicación.