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[[/Manual de aprovechamiento de recursos educativos abiertos (REA) en áreas STEAM/]]
  
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[[Planifiquemos con el currículo en línea]]
  
[[/Momentos colapsables/]]
 
  
[[/Guía para docentes que visitarán con sus estudiantes la exposición ¿Por qué estamos como estamos?/]]
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[[Organización para la estrategia de mejoramiento de los aprendizajes]]
  
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[[/Orientaciones curriculares para la consolidación de los aprendizajes 2023/]]
  
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[[/Sugerencias para realizar pausas activas socioemocionales en el aula/]]
  
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[[Usuario:Editor/Guía curricular para huertos escolares pedagógicos|Guía curricular para huertos escolares pedagógicos]]
  
[[/Colección libros bilingües/]]
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[[/CNB Preprimaria/]]
  
[[/Prueba tabla e imagen/]]
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[[Usuario:Editor/Rúbrica de progreso hacia la calidad para entidades de educación básica alternativa y formación laboral|Rúbrica de progreso hacia la calidad para entidades de educación básica alternativa y formación laboral]]
  
[[Formulario:Analizador de lectura]]
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[[Usuario:Editor/Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes|Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes]]
  
[[/Intento1/]]
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[[Evaluación basada en currículo - escritura]]
  
[[/Guía para elaborar cuestionarios/]]
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[[/Enseñanza y aprendizaje de la escritura/]]
 
 
[[Enseñanza de la comprensión lectora]]
 
  
 
[[/Perfil lingüístico de los estudiantes de Preprimaria y Primer Grado Primaria/]]
 
[[/Perfil lingüístico de los estudiantes de Preprimaria y Primer Grado Primaria/]]
  
[[/Temporal para generar estándares/]]
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[[/Comprender la historia reciente de Guatemala a través del trabajo de Jean-Marie Simon/]]
  
[[/Insignias/]]
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[[/¿Qué es el pensamiento crítico y por qué es importante desarrollarlo?/]]
  
[[/Mi página de prueba/]]
+
[[/Habilidades docentes: manual de técnicas didácticas/]]
  
[[/Buenas prácticas de lectura/]]
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[[/Matemática/]] - Guía Guatemática básico
  
[[/Carátula rediseñada/]]
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[[/Programa educativo de pensamiento visual —PEPV—/]]
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[[/Carátula rediseñada 2/]]
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[[/Semáforo covid-19/]]
  
[[/Carátula innovadora/]]
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[[/Preprimaria cancelado 2020/]]
  
[[/Curso de autoinstrucción para el uso del CNB en línea/Introducción al CNB en línea/]]
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[[/Primaria cancelado 2020/]]
  
[[/Prueba texto de lectura/]]
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[[/¿Qué es el pensamiento crítico y por qué es importante desarrollarlo?/]]
  
[[/Búsqueda semántica/]]
+
{{#createpage:Uuario|{{CURRENTUSER}}/Plan|Crear un plan|Template:Formato de planificación de los aprendizajes}}
  
[[/Curso de autoinstrucción para el uso del CNB en línea/Introducción al CNB en línea/Revisemos_1/]]
+
[[/Borrador de Introducción al pensamiento crítico/]]
  
[[/Pruebas semantización del currículo/]]
+
[[/Pensamiento crítico - contenidos para su enseñanza en línea/]]
  
[https://www.youtube.com/watch?v=EbFOT9MtyK4 Texto muestra]
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[[/Prueba imagen responsive/]]
  
[[/Prueba fantasía y color/]]
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<!----
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Aquí puedes ver la lista de tus planes de aprendizaje.
  
[[Archivo:El colibrí-pequeña.png|250px|link=Media:El colibrí-original.pdf]]
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[[/Cómo aprendemos: 7 mitos y 13 lecciones/]]
  
[[/Pendientes AEIF/]]
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{{#tag:inputbox|type=create|default=User:{{CURRENTUSER}}/Plan 1|preload=Plantilla:Adaptado}}
  
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{{Lista de planes}}
[[/Cintillo AEIF]]
 
  
[[/VI Concurso Interescolar de Lectura, Filgua 2016 – La aventura de leer]]
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{{Generador de planes}}
  
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Desde aquí puedes crear nuevos planes.
  
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* Current user: {{CURRENTUSER}}
[[/Ensayos de nueva carátula]]
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* Revision user: {{REVISIONUSER}}
  
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Aquí puedes crear tus planes
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[[/Prueba de plantilla de plan/]]
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[[/Planifiquemos con el currículo en línea/]]
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[[/Herramientas para el programa de certificados digitales/]]
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* [[Especial:UserPageViewTracker|Seguimiento de páginas vistas por usuario]]
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* [[Especial:UserPageViewTrackerScores|Resultados de uso]]
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* [[Especial:QuizResults|Resultados de pruebas]]
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* [[Especial:LookupUser|Ver información de usuario]]
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</div>
  
'''Usa''' ''este'' formulario para iniciar la creación o modificación de un recurso educativo alineado con el CNB. Al comenzar a escribir verás la lista de fichas de recurso ya existentes. Usa un nombre distinto a los que existan para crear un recurso nuevo.
 
  
{{#forminput:form=Recurso educativo AEIF|size=50|button text=Crear o editar un recurso educativo|autocomplete on category=Recursos}}
+
[[/Taller - Planificación efectiva del trabajo docente utilizando cnbGuatemala.org/Repaso/]]
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<div style="float:right; border:dotted 1px; padding:5px; background-color:#FFF5E3; width:35%; clear:right">
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''Herramientas de uso frecuente''
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[[Especial:ListaImágenes]]
  
[[/Prueba competencia 4]]
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[[:Categoría:Contenidos incompletos]]
  
[[/Módulos preprimaria]]
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Formato drawio
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</nowiki>
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</div>
 +
[[/Para mejorar tu desempeño/]]
  
{{NUMBEROFVOTESPAGE:<page>}}
+
[[/El taller del escritor - redacción para docentes/Primero primaria/]]
  
{{Special:TopRatings/Recursos/0/100}}
+
[[/El taller del escritor - redacción para docentes/Tercero primaria/]]
  
[[Archivo:Prueba de concepto]]
+
[[/Guía de apoyo a docentes para la implementación de Potenciando la Lectura/]]
  
[[Special:RunQuery/Consulta de recursos]]
+
[[/Protocolo de identificación, atención y referencia de casos de violencia/]]
  
[[Recursos:{{PAGENAME}}|Crear página de recursos]]
+
[[/Guía para promover el éxito escolar en todos los niveles educativos/]]
  
[[/Un mensaje del editor]]
+
[[/Guía para promover el éxito escolar en todos los niveles educativos/]]
  
[[/Test]] recurso educativo semántico
+
[[/Módulo de aplicación del proceso de mejoramiento de los aprendizajes/]]
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|+ Mochila digital
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[[/El taller del escritor - redacción para docentes/Primero primaria/]]
  
[[/Tabla semántica]]
+
[[/El taller del escritor - redacción para docentes/Tercero primaria/]]
  
[[/Ejemplos de búsqueda semántica]]
+
[[/Guía de apoyo a docentes para la implementación de Potenciando la Lectura/]]
  
Número de usuarios: {{NUMBEROFUSERS}}
+
[[/Protocolo de identificación, atención y referencia de casos de violencia/]]
 
 
Número de usuarios activos: {{NUMBEROFACTIVEUSERS}}
 
 
 
[[/Galería]]
 
 
 
[[/Seminario]]
 
 
 
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<references />
 
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<references/> [[Categoría:Facilitadores UVG]]
 
<references/> [[Categoría:Facilitadores UVG]]

Revisión actual del 21:47 19 mar 2024

País: Guatemala

Departamento: Guatemala

Municipio: Ciudad de Guatemala


Manual de aprovechamiento de recursos educativos abiertos (REA) en áreas STEAM


Planifiquemos con el currículo en línea


Organización para la estrategia de mejoramiento de los aprendizajes

Orientaciones curriculares para la consolidación de los aprendizajes 2023

Sugerencias para realizar pausas activas socioemocionales en el aula

Guía curricular para huertos escolares pedagógicos

CNB Preprimaria

Rúbrica de progreso hacia la calidad para entidades de educación básica alternativa y formación laboral

Estándares de calidad de entidades de educación básica alternativa y formación laboral dirigidos a jóvenes

Evaluación basada en currículo - escritura

Enseñanza y aprendizaje de la escritura

Perfil lingüístico de los estudiantes de Preprimaria y Primer Grado Primaria

Comprender la historia reciente de Guatemala a través del trabajo de Jean-Marie Simon

¿Qué es el pensamiento crítico y por qué es importante desarrollarlo?

Habilidades docentes: manual de técnicas didácticas

Matemática - Guía Guatemática básico

Programa educativo de pensamiento visual —PEPV—



Prueba de plantilla de plan


>

Planifiquemos con el currículo en línea

Herramientas para el programa de certificados digitales


Taller - Planificación efectiva del trabajo docente utilizando cnbGuatemala.org/Repaso

Herramientas de uso frecuente Especial:ListaImágenes

Categoría:Contenidos incompletos

Formato drawio {{#drawio:Nombre|type=png|height=chart|max-width=chart}}

Para mejorar tu desempeño

El taller del escritor - redacción para docentes/Primero primaria

El taller del escritor - redacción para docentes/Tercero primaria

Guía de apoyo a docentes para la implementación de Potenciando la Lectura

Protocolo de identificación, atención y referencia de casos de violencia

Guía para promover el éxito escolar en todos los niveles educativos

Guía para promover el éxito escolar en todos los niveles educativos

Módulo de aplicación del proceso de mejoramiento de los aprendizajes

Mochila digital
Más insignias

El taller del escritor - redacción para docentes/Primero primaria

El taller del escritor - redacción para docentes/Tercero primaria

Guía de apoyo a docentes para la implementación de Potenciando la Lectura

Protocolo de identificación, atención y referencia de casos de violencia

Búsqueda semántica

Presentaciones[editar | editar código]