2.2.2. Propuestas de solución a problemas socio-ambientales en el país o la región.

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Página de recurso interno	Área	Competencia	Grado	Localización de recurso externo
Retos de aprendizaje STEAM Punto Crea/¿Toda la basura es basura?	Ciencias Naturales Educación Artística	2. Relaciona los recursos del planeta con sus procesos internos y la problemática ambiental, su potencial de amenaza y la gestión integral del riesgo para reducir la vulnerabilidad personal y local. 2. Propone soluciones prácticas a la problemática socio-ambiental local, la reducción de riesgo y la vulnerabilidad personal y local. 2. Describe la Tierra, la organización de la naturaleza y el uso sostenible de los bienes naturales, para el mantenimiento del equilibrio en los ecosistemas.	Básico Básico 1er grado Básico 2do grado Básico 3er grado	http://puntocrea.org/retos/reto/4
Sesión 6, Tercer Grado – Ciencias Naturales	Ciencias Naturales	2. Propone soluciones prácticas a la problemática socio-ambiental local, la reducción de riesgo y la vulnerabilidad personal y local.	Básico 3er grado
¿Qué tan importante es el cambio climático para los candidatos?	Ciencias Naturales Ciencias Sociales, Formación Ciudadana e Interculturalidad	2. Relaciona los recursos del Planeta con sus procesos internos y la problemática ambiental, su potencial de amenaza y la gestión integral del riesgo para reducir la vulnerabilidad personal y local. 2. Propone soluciones prácticas a la problemática socioambiental local, la reducción de riesgo y la vulnerabilidad personal y local. 2. Explica la situación demográfica y ambiental del continente americano y Guatemala. 2. Propone medidas de mitigación para reducir el impacto demográfico y ambiental en su contexto.	Secundaria Básico Básico 2do grado Básico 3er grado	https://www.plazapublica.com.gt/content/por-que-el-cambio-climatico-no-figura-entre-las-ofertas-de-campana

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Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes