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Utiliza formas geométricas, símbolos, signos y señales para el desarrollo de sus actividades cotidianas.[editar | editar código]
Aplica el pensamiento lógico, reflexivo, crítico y creativo en la solución de diferentes situaciones problemáticas de su contexto inmediato.[editar | editar código]
Organiza los signos, símbolos gráficos, algoritmos y términos matemáticos que le permiten ofrecer diferentes soluciones a situaciones y problemas del medio en que se desenvuelve.[editar | editar código]
Utiliza los conocimientos y experiencias matemáticas para el cuidado preventivo del medio natural, así como su enriquecimiento cultural.[editar | editar código]
Utiliza estrategias propias de aritmética básica que le orientan a la solución de problemas de la vida cotidiana.[editar | editar código]
Expresa, en forma gráfica y descriptiva, la diferencia que hace a partir de la información que obtiene en relación con diversos elementos y acontecimientos que observa en su contexto social, cultural y natural.[editar | editar código]
Utiliza los conocimientos y las tecnologías propias de su cultura y las de otras culturas para resolver problemas de su entorno inmediato.[editar | editar código]