Buscar por propiedad

Esta página proporciona una interfaz de exploración simple para encontrar entidades descritas por una propiedad y un valor con nombre. Otras interfaces de búsqueda disponibles incluyen la búsqueda de propiedades de página y el constructor de consultas.

Lista de resultados

• 2.2.3. Identificación de recursos disponibles en la comunidad.  + (11:05:23 1 dic 2020)
• Usuario:Luis Alberto  + (13:32:37 1 dic 2020)
• 2.2.2. Medios de verificación de la calidad.  + (14:00:27 1 dic 2020)
• 2.2.1. Indicadores de calidad y productividad.  + (14:00:31 1 dic 2020)
• Usuario:Eunice Gramajo  + (15:09:15 3 dic 2020)
• Usuario:Yuliana María de León Caballeros  + (15:42:09 3 dic 2020)
• Usuario:NIVIA LISSET RODRIGUEZ SANDOVAL  + (16:09:07 3 dic 2020)
• Usuario:Yolanda Micaela Escalante Pérez  + (17:40:15 3 dic 2020)
• Sección 3: Proceso de la planificación de los aprendizajes - Planificación de los aprendizajes  + (16:45:31 4 dic 2020)
• Hacia la Reforma Educativa/Repaso  + (17:16:44 4 dic 2020)
• La Transformación Curricular/Repaso  + (17:17:12 4 dic 2020)
• Un nuevo paradigma educativo/Repaso  + (17:18:23 4 dic 2020)
• Ejes de la Reforma Educativa y su Relación con los Ejes del Currículum/Repaso  + (17:18:35 4 dic 2020)
• Descentralización curricular/Repaso  + (17:18:43 4 dic 2020)
• 13. Cómo fomentar el lenguaje en el nivel preescolar - revisión  + (17:29:26 4 dic 2020)
• 14. Cómo enseñar a hablar, a escuchar y a escribir - revisión  + (17:29:52 4 dic 2020)
• 20. Enseñanza de otros idiomas - revisión  + (17:30:08 4 dic 2020)
• 6. Enseñanza de idiomas adicionales - revisión  + (17:30:18 4 dic 2020)
• 12. La enseñanza de la lectura - revisión  + (17:31:02 4 dic 2020)
• 2. Padres y aprendizaje - revisión  + (18:11:36 4 dic 2020)
• 7. Cómo aprenden los niños - revisión  + (18:11:43 4 dic 2020)
• 8. Prevención de problemas de conducta: lo que sí funciona - revisión  + (18:11:53 4 dic 2020)
• 16. Crear una escuela segura y acogedora - revisión  + (18:12:00 4 dic 2020)
• Usuario:Editor/Formulario de inscripción  + (18:21:28 4 dic 2020)
• Prueba de certificación - Taller - Planificación efectiva del trabajo docente utilizando cnbGuatemala.org  + (19:21:00 4 dic 2020)

• El nuevo currículo/Repaso  + (20:46:14 4 dic 2020)

• 10. Motivar para aprender - revisión  + (20:57:05 4 dic 2020)
• 21. Principios de enseñanza - revisión  + (20:58:03 4 dic 2020)
• 25. Cultivando el pensamiento creativo - revisión  + (20:58:44 4 dic 2020)
• 28. Principios rectores para el aprendizaje en el siglo XXI - revisión  + (21:02:13 4 dic 2020)
• Construyo espacios libres de violencia basada en género - Qué aprendí  + (21:08:47 4 dic 2020)
• Me comprometo con crear espacios digitales libres de violencia - Qué aprendí  + (21:09:11 4 dic 2020)
• Construyo espacios libres de violencia y de ciberviolencia - Qué aprendí  + (21:09:35 4 dic 2020)
• Impulso a las relaciones en igualdad - Qué aprendí  + (21:10:15 4 dic 2020)
• Defiendo el buen trato en entornos laborales - Qué aprendí  + (21:10:51 4 dic 2020)
• Impulso a la prevención de la trata de personas - Qué aprendí  + (21:11:10 4 dic 2020)
• Usuario:Gordillo  + (21:11:37 4 dic 2020)
• Poseo la mirada de la educación en igualdad - Qué aprendí  + (21:12:39 4 dic 2020)
• Facilito la educación en igualdad - Qué aprendí  + (21:12:56 4 dic 2020)
• Usuario:Rigoberta  + (21:13:27 4 dic 2020)
• Identifico sesgos de género - Qué aprendí  + (21:15:09 4 dic 2020)
• Facilito espacios participativos de igualdad de género - Qué aprendí  + (21:15:24 4 dic 2020)
• Usuario:Noely  + (21:57:10 4 dic 2020)
• Usuario:Karol Mérida  + (21:59:23 4 dic 2020)
• Usuario:VillagrezIxtabalán  + (22:20:37 4 dic 2020)
• Usuario:ERIKA ALVAREZ  + (03:32:49 5 dic 2020)
• Usuario:Alex Ixcot  + (05:23:52 5 dic 2020)
• 2.3.1. Concepto de impacto ambiental.  + (12:33:55 5 dic 2020)
• 2.3.2. Factores ambientales para el desarrollo de proyectos productivos.  + (12:33:59 5 dic 2020)
• 2.3.3. Proyectos innovadores ecológicos.  + (13:53:37 5 dic 2020)
• Usuario:Irenequijano  + (15:25:51 5 dic 2020)