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Atención docentes de preprimaria. Ya pueden consultar la Dosificación del aprendizaje de la primera unidad del Nivel de Educación Preprimaria.
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Lista de resultados
- Ri k’wa’ + (Ri k’wa’)
- Ri nitz’ kyeq k’axol + (Ri nitz’ kyeq k’axol)
- Ri sub’unel + (Ri sub’unel)
- Ri taje'nel + (Ri taje'nel)
- Ri tiko'n ichaj + (Ri tiko'n ichaj)
- Ri tukur + (Ri tukur)
- Ri xojoj kech k’oyab’ + (Ri xojoj kech k’oyab’)
- Rincones de aprendizaje + (Rincones de aprendizaje)
- Rincón de lectura + (Rincón de lectura)
- Rincón de lectura "Sasilib'ej" + (Rincón de lectura "Sasilib'ej")
- Rita y Gloria son hermanas + (Rita y Gloria son hermanas)
- Robos y hurtos + (Robos y hurtos)
- Rojtaqixiik runuk’iik ja rub’eyaal tzijob’al (Reconocimiento y sensibilización gramatical) + (Rojtaqixiik runuk’iik ja rub’eyaal tzijob’al (Reconocimiento y sensibilización gramatical))
- Rol del profesor + (Rol del profesor)
- Rol del profesor + (Rol del profesor)
- Rol del profesor: el mentor + (Rol del profesor: el mentor)
- Roles de poder en la época colonial + (Roles de poder en la época colonial)
- Rompecabezas de fracciones + (Rompecabezas de fracciones)
- Rosa es una niña inteligente + (Rosa es una niña inteligente)
- Rox raqal (Reconocimiento y sensibilización gramatical) + (Rox raqal (Reconocimiento y sensibilización gramatical))
- Ruedas y aros o rozadera + (Ruedas y aros o rozadera)
- Runuk’ik rutz’etik ri rub’eyal ch’ab’äl (reconocimiento y sensibilización gramatical) + (Runuk’ik rutz’etik ri rub’eyal ch’ab’äl (reconocimiento y sensibilización gramatical))
- Ruta para hacer de tu lectura una aventura y mejorar tu nivel de comprensión + (Ruta para hacer de tu lectura una aventura y mejorar tu nivel de comprensión)
- Ruta para promover el éxito escolar + (Ruta para promover el éxito escolar)
- Rutinas de pensamiento + (Rutinas de pensamiento)
- Saberes (o contenidos) - revisión + (Saberes (o contenidos) - revisión)
- Sacubul + (Sacubul)
- Sak’aj alaj a Si’s + (Sak’aj alaj a Si’s)
- Sak’aj walijem + (Sak’aj walijem)
- Saltar cuerda + (Saltar cuerda)
- Salud en Guatemala + (Salud en Guatemala)
- Salud sexual y reproductiva + (Salud sexual y reproductiva)
- Salud y atención plena + (Salud y atención plena)
- Salud y prevención + (Salud y prevención)
- Sara es mi amiga + (Sara es mi amiga)
- Satisfacer diversas necesidades de motivación + (Satisfacer diversas necesidades de motivación)
- Sección 1 + (Sección 1)
- Sección 2 + (Sección 2)
- Sección 3 + (Sección 3)
- Sección 4 + (Sección 4)
- Secuencia 1: Derechos Humanos + (Secuencia 1: Derechos Humanos)
- Secuencia 1: Interpretación de los fenómenos sociales y la globalización política, cultural y tecnológica + (Secuencia 1: Interpretación de los fenómenos sociales y la globalización política, cultural y tecnológica)
- Secuencia 1: La construcción de un Estado incluyente y democrático + (Secuencia 1: La construcción de un Estado incluyente y democrático)
- Secuencia 1: La participación comunitaria y su importancia para el desarrollo social + (Secuencia 1: La participación comunitaria y su importancia para el desarrollo social)
- Secuencia 1: Las raíces de los problemas sociales + (Secuencia 1: Las raíces de los problemas sociales)
- Secuencia 2: Construcción de una convivencia armónica intercultural + (Secuencia 2: Construcción de una convivencia armónica intercultural)
- Secuencia 2: Instituciones políticas, derechos humanos y participación ciudadana + (Secuencia 2: Instituciones políticas, derechos humanos y participación ciudadana)
- Secuencia 2: Participación, democracia y consenso + (Secuencia 2: Participación, democracia y consenso)
- Secuencia 2: Primavera democrática + (Secuencia 2: Primavera democrática)
- Secuencia 2: Tierra y conflictividad socioambiental + (Secuencia 2: Tierra y conflictividad socioambiental)