Partes de la oración - sujeto y predicado - Hojas de gramática
Hojas de gramática/Partes de la oración - sujeto y predicado | |
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Autor | Aline Carneiro dos Santos Costa |
Área | Comunicación y Lenguaje L 1 |
Nivel y/o grado | Primaria 5to grado |
Competencia | |
Indicador | |
Saber declarativo | |
Tipo de licencia | CC BY |
Formato | HTML |
Responsable de curación | Raquel Montenegro |
Última actualización | 2017/10/16 |
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Descripción del recurso[editar | editar código]
- Lea la siguiente oración.
→Isabela estudia geometría.
Primero, busquemos el verbo: estudia.
Ahora hacemos la pregunta al verbo: ¿Quién estudia geometría? ¿Cuál es el elemento de la oración que concuerda con el verbo en número y persona? Así encontramos el sujeto. Lea el ejemplo.
Ø |
→ | 3ª persona singular |
Ahora, ya identificamos el sujeto; podemos afirmar que el resto de la oración es el predicado. En este caso:
Lea las siguientes oraciones. Fíjese en el sujeto y predicado de cada una.
Cansado, Alejandro se despidió de todos. | |
Verbo | se despidió |
Sujeto | ¿Quién se despidió de todos? Alejandro |
Predicado | Cansado, se despidió de todos. |
El celular suena muy fuerte. | |
Verbo | suena |
Sujeto | ¿Qué suena? El celular |
Predicado | Suena muy fuerte. |
Bibliografía[editar | editar código]
Asociación de Academias de la Lengua Española (ASALE). (2010). Nueva gramática de la lengua española. Manual. México: Espasa.
Hoja de aplicación[editar | editar código]
- Subraye el sujeto de cada oración.
- a. Ana estuvo enferma.
- b. La caja estaba debajo de la cama.
- c. El partido de fútbol es el sábado.
- d. El libro de Mario tiene una figura azul.
- e. La cena está en la mesa.
- f. Luis y su papá fueron a pasear.
- Escriba un predicado para los siguientes sujetos.
- a. El cuaderno___________________________________________
- b. El recreo ___________________________________________
- c. El borrador ___________________________________________
- d. Una ventana ___________________________________________
- e. El escritorio de mi maestro ________________________________
- f. El marcador ___________________________________________
- g. La campana ___________________________________________
- h. Una biblioteca ___________________________________________
- i. Una niña ___________________________________________
- j. La refacción ___________________________________________
- Escriba en el paréntesis, el inciso que indique cuál es el sujeto del predicado indicado. Siga el ejemplo.
- a. Danilo ( c ) stán en la librera.
- b. El celular negro ( ) Tiene un estuche rojo.
- c. El libro de lectura ( ) Nos sirve de cancha durante el recreo.
- d. El patio de la escuela ( ) Es blanco.
- e. El pizarrón ( ) Sirve para hace punta a los crayones.
- f. El recreo ( ) Dura treinta minutos.
- g. El sacapuntas ( ) Está colocado en la primera fila de la clase.
- h. La camioneta ( ) Estudia música por las tardes.
- i. Mi escritorio ( ) Pasa cada hora.
Clave[editar | editar código]
- Subraye el sujeto de cada oración.
- a. Ana estuvo enferma.
- b. La caja estaba debajo de la cama.
- c. El partido de fútbol es el sábado.
- d. El libro de Mario tiene una figura azul.
- e. La cena está en la mesa.
- f. Luis y su papá fueron a pasear.
- Escriba un predicado para los siguientes sujetos. (respuesta libre)
- a. El cuaderno___________________________________________
- b. El recreo ___________________________________________
- c. El borrador ___________________________________________
- d. Una ventana ___________________________________________
- e. El escritorio de mi maestro ________________________________
- f. El marcador ___________________________________________
- g. La campana ___________________________________________
- h. Una biblioteca ___________________________________________
- i. Una niña ___________________________________________
- j. La refacción ___________________________________________
- Escriba en el paréntesis el inciso que indique cuál es el sujeto del predicado indicado. Siga el ejemplo.
- a. Danilo ( c ) stán en la librera.
- b. El celular negro ( b ) Tiene un estuche rojo.
- c. El libro de lectura ( d ) Nos sirve de cancha durante el recreo.
- d. El patio de la escuela ( e ) Es blanco.
- e. El pizarrón ( g ) Sirve para hace punta a los crayones.
- f. El recreo ( f ) Dura treinta minutos.
- g. El sacapuntas ( i ) Está colocado en la primera fila de la clase.
- h. La camioneta ( a ) Estudia música por las tardes.
- i. Mi escritorio ( h ) Pasa cada hora.
Comentarios adicionales[editar | editar código]
En gramática, se entiende por oración a la estructura que está formada por sujeto y predicado. Una oración transmite una idea completa.