Identificar en el entorno figuras 3D y figuras 2D y relacionarlas

Identificar en el entorno figuras 3D y figuras 2D y relacionarlas
Autor
Área	Matemáticas
Grado	Primaria 1er grado
Tema	Geometría
Competencia	1. Establece relaciones entre personas, objetos y figuras geométricas por su posición en el espacio y por la distancia que hay entre ellos y ellas.
Indicador	1.1 Explica su ubicación y ubica objetos en el espacio con relación a otras personas u objetos.. 1.2. Establece relaciones entre personas, figuras, objetos, hechos, acontecimientos por su posición en el espacio y distancia entre ellos.. 1.4. Asocia figuras geométricas con la forma de cosas y lugares de su entorno.
Saber declarativo
Tipo de licencia
Contenido	1.1.1. Ubicación de la persona con relación a otras personas u objetos.. 1.2.2. Aplicación de nociones de ubicación en el espacio, con relación a los cuatro puntos cardinales (con los fenómenos de la naturaleza salida y puesta del sol, trayectoria del viento y otos de acuerdo con su cultura).. 1.4.1. Identificación de figuras geométricas en objetos de su entorno.. 1.4.2. Descripción de la posición de diferentes figuras geométricas en relación unas con otras.
Localización	http://www.curriculumenlineamineduc.cl/605/w3-article-17486.html

Descripción del recurso

Este conjunto de recursos curriculares del Ministerio de Educación de Chile incluye actividades, lecturas e imágenes y multimedia. Responde a su objetivo de aprendizaje (OA) 14. Identificar en el entorno figuras 3D y figuras 2D y relacionarlas, usando material concreto.

Comentarios adicionales

Ver más en: Currículum en línea.

Término introducido por Le Boterf, entendido como los conocimientos, procedimientos y actitudes que es preciso emplear para resolver una situación. Unos son recursos internos, que posee la persona, tales como conocimientos, procedimientos y actitudes