El sistema ESAR
El sistema ESAR[editar | editar código]
El sistema ESAR, según su creadora[1], es útil para resaltar las habilidades que se pueden estimular a través de los juegos. “Existen juegos, accesorios y actividades lúdicas que pueden acompañar cada fase del desarrollo. Así mismo, numerosos juegos e intereses lúdicos siguen la evolución de las habilidades del niño y toman el color y las características propias de cada etapa.
| Subárea de Física | Subárea de Química | |
|---|---|---|
| E | Juego de Ejercicio | Sensoriomotriz |
| S | Juego Simbólico | Representativa |
| A | Juego para Armar o de Ensamblaje | Intuitiva |
| R | Juego de Reglas | Operativa |
El sistema ESAR distingue los tipos de expresión lúdica reagrupándolos en grandes familias de juego y de ellas se origina el acrónimo ESAR, constituido por la primera letra de las palabras que representan las principales formas de la actividad lúdica y orden de adquisición descrita por Piaget.
Principio fundamental del sistema ESAR[editar | editar código]
[2] Se basa en la búsqueda en la actividad de juego, del predominio de una acción sobre otra, pues cada forma de juego puede ser complementaria con otra: cuando es necesario fijar categorías para fines de análisis y de agrupamiento, se busca lo que es más importante y más significativo en un juego o un juguete evitando así clasificaciones imprecisas.
El sistema de fichero y la ficha[editar | editar código]
Es indispensable disponer de un sistema de fichero bien articulado, que clasifique los materiales de la colección de juegos tradicionales de la manera más lógica posible. La ficha de juego, identifica y protege los “tesoros de la niñez” para que todos los niños y niñas de Guatemala puedan aprovecharlos por mucho más tiempo.
Una parte contiene la información descriptiva: Es indispensable disponer de un sistema de fichero bien articulado, que clasifique los materiales de la colección de juegos tradicionales de la manera más lógica posible. La ficha de juego, identifica y protege los “tesoros de la niñez” para que todos los niños y niñas de Guatemala puedan aprovecharlos por mucho más tiempo.
Una parte contiene la información descriptiva:
Referencias[editar | editar código]
Crecimiento o aumento en el orden físico, intelectual o moral.