Serie prácticas educativas – 7. Cómo aprenden los niños
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
Línea 16: | Línea 16: | ||
[[/Actividades significativas|3. Actividades significativas]] | [[/Actividades significativas|3. Actividades significativas]] | ||
− | [[/ | + | [[/Relacionar información nueva con conocimiento previo|4. Relacionar información nueva con conocimiento previo]] |
[[/Siendo estratégico|5. Siendo estratégico]] | [[/Siendo estratégico|5. Siendo estratégico]] |
Revisión del 15:07 5 dic 2015
4. Relacionar información nueva con conocimiento previo
6. Compromiso con la autorregulación y la reflexión
7. Reestructuración del conocimiento previo
8. Enfocarse en la comprensión más que a la memorización
9. Ayudar a los estudiantes a aprender a transferir
10. Dar tiempo para la práctica
11. Diferencias del desarrollo e individuales
12. Creación de alumnos motivados
Referencias y lecturas adicionales
Nota
El original de este documento en formato PDF está disponible aquí: http://www.ibe.unesco.org/sites/default/files/resources/edu-practices_07_spa.pdf