Archivo:El liderazgo y la gestión educativa centrada en los aprendizajes icono2.jpg
Ir a la navegación
Ir a la búsqueda
Busca en cnbGuatemala con Google
El_liderazgo_y_la_gestión_educativa_centrada_en_los_aprendizajes_icono2.jpg (172 × 179 píxeles; tamaño de archivo: 6 kB; tipo MIME: image/jpeg)
Resumen[editar | editar código]
-
Licencia[editar | editar código]
MINEDUC | Este archivo tiene derechos reservados por el Ministerio de Educación de Guatemala. © MINEDUC 6a. calle 1-87, zona 10, Ministerio de Educación, Guatemala, C.A. 01010; PBX: 2411-9595 Ext. 4008. Según licencia del original, se puede reproducir total o parcialmente siempre y cuando se cite al Ministerio de Educación —MINEDUC— y / o a los titulares del copyright, como fuente de origen y que no sea con usos comerciales para transmitirlo. |
undefined
Historial del archivo
Haz clic sobre una fecha y hora para ver el archivo tal como apareció en ese momento.
Fecha y hora | Miniatura | Dimensiones | Usuario | Comentario | |
---|---|---|---|---|---|
actual | 04:06 20 jun 2020 | 172 × 179 (6 kB) | Carlos Mulul (discusión | contribs.) | User created page with UploadWizard |
No puedes sobrescribir este archivo.
Usos del archivo
Las siguientes páginas usan este archivo:
- Serie Aprendo y enseño/Liderazgo y gestión educativa/El liderazgo y la gestión educativa centrada en los aprendizajes/Tema 1. Organización y gestión
- Serie Aprendo y enseño/Liderazgo y gestión educativa/El liderazgo y la gestión educativa centrada en los aprendizajes/Tema 2. Las organizaciones escolares
- Serie Aprendo y enseño/Liderazgo y gestión educativa/El liderazgo y la gestión educativa centrada en los aprendizajes/Tema 3. Indicadores educativos
- Serie Aprendo y enseño/Liderazgo y gestión educativa/El liderazgo y la gestión educativa centrada en los aprendizajes/Tema 4. Compromisos de gestión
- Serie Aprendo y enseño/Liderazgo y gestión educativa/El liderazgo y la gestión educativa centrada en los aprendizajes/Tema 5. Los nueve compromisos de gestión
- Serie Aprendo y enseño/Liderazgo y gestión educativa/El liderazgo y la gestión educativa centrada en los aprendizajes/Tema 6. Más compromisos
- Serie Aprendo y enseño/Liderazgo y gestión educativa/La gestión escolar ante el riesgo/Tema 1. Gestión de riesgos
- Serie Aprendo y enseño/Liderazgo y gestión educativa/La gestión escolar ante el riesgo/Tema 2. Gestión del riesgo de desastres en centros educativos
- Serie Aprendo y enseño/Liderazgo y gestión educativa/La gestión escolar ante el riesgo/Tema 3. Gestión del riesgo social
- Serie Aprendo y enseño/Liderazgo y gestión educativa/La gestión escolar ante el riesgo/Tema 4. Planificación en la gestión de riesgos
- Serie Aprendo y enseño/Liderazgo y gestión educativa/Liderazgo centrado en el aprendizaje y la participación de los estudiantes/Tema 1. Un buen líder educativo
- Serie Aprendo y enseño/Liderazgo y gestión educativa/Liderazgo centrado en el aprendizaje y la participación de los estudiantes/Tema 2. Un buen líder educativo y el trabajo cooperativo
- Serie Aprendo y enseño/Liderazgo y gestión educativa/Liderazgo centrado en el aprendizaje y la participación de los estudiantes/Tema 3. Planificación participativa
- Serie Aprendo y enseño/Liderazgo y gestión educativa/Liderazgo centrado en el aprendizaje y la participación de los estudiantes/Tema 4. Prácticas docentes innovadoras que propician el aprendizaje
- Serie Aprendo y enseño/Liderazgo y gestión educativa/Liderazgo centrado en el aprendizaje y la participación de los estudiantes/Tema 5. Participación social responsable
- Serie Aprendo y enseño/Liderazgo y gestión educativa/Liderazgo del director y el clima organizacional positivo/Tema 1. El liderazgo del director y la gestión del clima organizacional en el contexto educativo
- Serie Aprendo y enseño/Liderazgo y gestión educativa/Liderazgo del director y el clima organizacional positivo/Tema 2. El clima escolar como base para el logro de aprendizajes
- Serie Aprendo y enseño/Liderazgo y gestión educativa/Liderazgo del director y el clima organizacional positivo/Tema 3. Estrategias para mejorar las condiciones de aprendizaje en el aula