Buscar por propiedad

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Lista de resultados

• Malla Curricular  + (22:20:47 5 jul 2017)
• Bibliografía  + (22:21:34 5 jul 2017)
• Subárea de Cromatología del Color - Cuarto Grado  + (22:22:07 5 jul 2017)
• Malla Curricular  + (22:23:17 5 jul 2017)
• Bibliografía  + (22:23:49 5 jul 2017)
• Subárea de Dibujo Computarizado I - Cuarto Grado  + (22:24:20 5 jul 2017)
• Malla Curricular  + (22:25:00 5 jul 2017)
• Bibliografía  + (22:26:05 5 jul 2017)
• Subárea de Dibujo Computarizado II - Quinto Grado  + (22:26:54 5 jul 2017)
• Malla Curricular  + (22:27:39 5 jul 2017)
• Bibliografía  + (22:28:31 5 jul 2017)
• Área de Práctica Supervisada  + (22:29:47 5 jul 2017)
• Subárea de Práctica Supervisada - Quinto Grado  + (22:30:24 5 jul 2017)
• Malla Curricular  + (22:31:09 5 jul 2017)
• Bibliografía  + (22:33:11 5 jul 2017)
• Malla Curricular  + (00:13:12 6 jul 2017)
• Usuario:Profepecs  + (00:13:58 6 jul 2017)
• Subárea de TIC I - Cuarto Grado  + (00:14:43 6 jul 2017)
• Malla Curricular  + (00:15:14 6 jul 2017)
• Bibliografía  + (00:16:13 6 jul 2017)
• Subárea de TIC II - Quinto Grado  + (00:17:05 6 jul 2017)
• Usuario:EdgardoHorne9  + (08:25:59 7 jul 2017)
• 3. Practica los valores, deberes y derechos inherentes a todas las personas sin distinción de ninguna clase que fortalecen el respeto mutuo, la democracia y la cultura de paz  + (16:58:18 7 jul 2017)
• 3. Promueve el logro de metas conjuntas en el marco de la participación ciudadana, en los ámbitos familiar y público.  + (17:02:39 7 jul 2017)
• 2. Promueve la participación para la construcción de una sociedad democrática, basada en el diálogo, el consenso y el compromiso individual y colectivo.  + (17:02:44 7 jul 2017)

• 2. Propone estrategias que permitan la construcción de un Estado incluyente y democrático, a partir de la descripción de los problemas fundamentales que generan la exclusión sociocultural, económica y política.  + (17:02:49 7 jul 2017)

• 4. Aplica el proceso de la investigación social y otros saberes en la formulación de un proyecto.  + (17:02:53 7 jul 2017)
• Ana Lucía Martínez  + (17:05:48 7 jul 2017)
• Simone Dalmasso  + (17:05:55 7 jul 2017)
• Archivo:Ana martinez 01.jpg  + (17:12:00 7 jul 2017)
• Archivo:Icono imprimir Plaza Pública.png  + (17:22:14 7 jul 2017)
• Usuario:Ndejesu  + (17:38:14 7 jul 2017)
• Capítulo I. Enfoque de la evaluación en un curriculum organizado en competencias (Herramientas de Evaluación)  + (11:30:58 8 jul 2017)
• Usuario:KristinePlante  + (00:39:36 9 jul 2017)
• Usuario:Yomi cedillo  + (23:01:32 10 jul 2017)
• Usuario:KevinMontepeque  + (13:33:02 11 jul 2017)
• Usuario:Clomunoz  + (18:21:50 11 jul 2017)
• Usuario:MelianMeinicke  + (01:15:11 12 jul 2017)
• Usuario:GOTITAS DE AMOR  + (03:45:38 12 jul 2017)
• Usuario:Impresos de guatemala  + (03:48:19 12 jul 2017)
• Usuario:Flaviamaite  + (22:47:42 12 jul 2017)
• Usuario:Z mel  + (22:53:33 12 jul 2017)
• Lista de cotejo (Herramienta pedagógica)  + (10:10:16 14 jul 2017)
• Escala de calificación o de rango (Herramienta pedagógica)  + (10:10:47 14 jul 2017)
• Rúbrica (Herramienta pedagógica)  + (10:11:39 14 jul 2017)
• Portafolio (Herramienta pedagógica)  + (10:37:29 14 jul 2017)
• Usuario:Kristen78Z  + (20:20:22 15 jul 2017)
• Diario de clase (Herramienta pedagógica)  + (13:45:36 16 jul 2017)
• Usuario:Lucas  + (19:44:29 16 jul 2017)
• Debate (Herramienta pedagógica)  + (10:48:37 17 jul 2017)
• Usuario:Ana Urquizu  + (20:18:05 17 jul 2017)