Disco de Newton
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Sabías que...
Isaac Newton descubrió que la luz blanca puede dividirse en sus colores mediante un prisma y encontró que cada color posee una refractabilidad específica.
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Experimentos en casa/Disco de Newton | |
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Autor | OWSD - Guatemala |
Área | Ciencias Naturales, Educación Artística |
Nivel y/o grado | Básico, Básico 1er grado |
Competencia | |
Indicador | |
Saber declarativo | |
Tipo de licencia | CC BY-SA |
Formato | |
Responsable de curación | Editor |
Última actualización | 2021/08/26 |
Localización | https://drive.google.com/file/d/1SQow2TGrfLgBwWah_lhSQa1RgJuPsbzx/view?usp=sharing |
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Descripción del recurso[editar | editar código]
¿Qué es?[editar | editar código]
El disco de Newton[1] es un disco dividido en siete sectores pintados con los colores del arco iris. Al girar el disco a velocidad se ve que la combinación de colores forma el color blanco.
En este experimento observarás la refracción de la luz blanca en los colores del arco iris.
Materiales[editar | editar código]
- hoja de papel
- compás
- tijeras
- transportador
- lápiz
- crayones (7 colores)
- cartón
- goma o silicon frío
- lana o hilo
Metodología[editar | editar código]
- Marcar un círculo con un compás sobre una hoja de papel.
- Divide el círculo en siete espacios iguales con ayuda de un transportador. (Reflexiona: ¿cuantos grados tiene un círculo? Divide ese número en 7 y sabrás cuántos grados debe tener cada segmento).
- Colorear cada espacio del círculo de distinto color
- Recortar el círculo.
- Recortar un círculo de cartón del mismo tamaño del círculo coloreado y pegarlos al otro como soporte.
- Hacer dos agujeros en el centro del círculo e introducir lana o hilo y asegurarlo con un nudo.
- Sostener el disco sujetándolo de los extremos de la lana o hilo y hacerlo girar. Observar y anotar cambios.
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¿Qué aprendimos hoy?[editar | editar código]
Con el disco de Newton demostramos que el color blanco está formado por los siete colores del arco iris.
Comentarios adicionales[editar | editar código]
- ↑ Barrientos, B. y Martínez, L. (2011). Experimentos simples para entender una tierra complicada. Universidad Nacional Autónoma de México.